八月二十七日 聖莫尼加紀念

聖莫尼加與聖奧斯定，彼此相依，遙望遠方，看到了天上永恒的家。

早晨
在祈禱中，感恩、求恩。

今天教會紀念聖婦莫尼加（聖奧思定的母親）。

天主，你是憂苦者的安慰；聖莫尼加曾為她兒子奧思定的回頭，流盡了眼淚，你仁慈地俯允了她的祈禱。求你恩賜我們，藉兩位聖人的代禱，常能痛哭自己的罪過，獲得你仁慈的寬恕。

我特別為我母親感恩……她愛我，使我不用擔心地愛天主；她為我犧牲，使我成為神父。

我為所有母親感恩，也為所有母親祈禱，尤其G君、C君、A君……的母親祈禱。

聖母瑪利亞、聖莫尼加，請為我們祈禱。

早上
繼續給「夜神」學生口試

可惜，有些好學生，居然失準。是緊張嗎？是用功過度，心理上太累嗎？！

「隨心所欲，不逾矩」。奉勸世人，談笑用「兵」吧！
我好欣賞其中一位學生；他就是如此，使口試成為愉快的交談，彼此受益。

口試不是背書，或肆殺學生，而是功力交流；融匯貫通，才是高手過招。難得…

「神為」「人為」的問題，也是我今天常問學生的。因為我們可以把一切，過分寄望於「人」；也可以把責任，推卸到「神」身上。
只有天主的「愛」，主動觸及人心，人才被「愛火」所燃，發出「愛」的光和熱。
只有人開放自己的心，才能被主「愛」所燃；但若沒有人，把人帶到主前，人又怎樣可以被主「愛」所觸及呢？！

下午
繼續給「夜神」學生口試

非常欣賞學生們的勤力……
我為他們祈禱：學以致用……

許多學生都忘記了《天主教教理》1434條所強調，聖經和教父所提出，基督徒生活中不斷皈依的多元方式：
克己、禁食：調整自己，與自己和好
祈禱：與天主和好共融
行愛德：與人和好共融

有一位母親學生，她立即說要好好訓練他兒子作克己、禁食，使他有志向，有自律，有毅力……淨化自己的心思念慮，並說今日人正缺乏了以上的操練……

在聖神內的新生命和新生活，也是學生們常忽略的。
入門聖事的「大門」，不是聖堂的「大門」，而是進入「在聖神內生活」之門。（《天主教教理》1213條）
考核禮中的覆手和傅油，使人充滿聖神的力量，去與罪惡鬥爭。
施洗時，祝福水的覆手，使人『藉著聖神重生和更新的洗禮』，得到救贖（鐸3:5）。
施洗後覆手傅油（堅振），實現「天主派遣自己兒子的聖神，到我們心內喊說：『阿爸，父啊！』所以，你已不再是奴隸，而是兒子；如果是兒子，賴天主的恩寵，也成了承繼人。」（迦4:6-7）。
甚至領受聖體，也是領受由基督而來的聖神，在他內合成一體。
總之，聖神使人度天主子女豐盛的生活。

誰沒有基督的聖神，誰就不屬於基督。（羅8:9）
讓我們彼此代禱：天主的愛，藉著所賜與我們的聖神，已傾注在我們心中了。（羅5:5）
請默想迦5:22-25。

再一次，祝福我的學生……，充滿聖神。

晚上6:00
回到禮委
與同工商量，明天見客

晚上7:00
與青年吃晚飯，閒談她的前途、召叫和當下要做的事……

晚上8:00
謝謝李先生開車，送我回修院，拿回日誌稿件。我真失神，竟把稿件扔入廢紙箱。謝謝敬業修士，幫我檢回來……

晚上9:00
謝謝Laura協助我打好日誌

晚上10:30
累了，靜下來祈禱
與媽通話……弟去了土耳其
為媽、弟祈禱……

請為所有願意獻身者及他們的家人祈禱，我有點掛心……
明天聖奧思定的紀念日：聖人兩母子，是我們的榜樣……
我把我的孩子A、B、C、D、E、F、G君……都交在天主手裡。

懺悔、感恩、求恩
晚安