十月二十日 星期一

很累……

早禱
我渴想今天的讀經（弗2:1-10；路12:13-21），但心裡一直為這年青人，難過不安……
主！救我們……我不斷在心裡重複這句話……漸漸我安靜下來，回到內心的聖殿……
主，在我內……

讀經一（弗2:1-10）：「得救不是出於你們自己，而是天主的恩惠……原來我們是他的傑作。」
主安慰了我，我降服主前，我把我所「疼痛」的，都放在主前。
天主！我無能為力了，請教我明白，一切都靠你的恩惠。請你保存你手的傑作吧！
我為自己和昨天晚上所談及的青年，以及主所愛的人，俯伏在你前。

福音的話（路12:13-21）：「人的生命並不在於他的資產」，鼓勵了我。不是我做了什麼，天主才愛我，而是天主愛我，因為是「我」；天主「疼惜」是「我」，而不是我的「什麼」，或是我「擁有」什麼，又或是我「做」了什麼。「我」在天主眼中，已經是他所「疼惜」的；如果說天主召叫我做什麼，也不過藉此鍛練我，豐富我的生命。
我想到：我為我所愛的幾位青年人而「痛心」，原是天主的恩賜，使我學懂「疼惜」天主所「疼痛」的人，不過，我只可「上心」，而不能「上身」，因為他們是天主的，不是我的，我不能「擁有」他們，我只好再一次把自己和他們交給天主，讓天主無私的「愛」來淨化我們，我們都需要「空間」和「時間」……
我希望他們都會按他們所答應過的，好好默想每天的讀經；主日參加彌撒。
「人的生命，並不在於他的資產」……淨化和滋養著我的心。
我把一切：A、B、C、D、E、F、G、H、K……YY君和自己，交在天主手中……
我有的是「天主」；天主「愛」我……

早上
與一青年吃早餐

完成Clare所提出十一月的「禮儀牧靈提示」，有關「死亡」、「審判」、「諸聖相通」、「煉靈」的反省。寫好稿件，首先放在Blog上，希望大家給予意見。

一位校牧來電，詢問學校小堂的裝修事宜。我建議這小堂，要吸引學生喜歡在這裡祈禱，故應當是比較輕鬆和神聖的。當然，要有這學校的救恩故事，例如：主保及校訓等；我樂意提供意見。

問這校牧：是否每月收到教育事務處提供的「學校禮儀牧靈提示」時，他說：校長可能給了老師？！幸好，他懂得到禮儀委員會的網頁下載。

我真希望每月的「禮儀牧靈提示」，可以直接送到校牧，及老師手中，這樣，才能互相激發默契和合作，以造福學生。我呼籲校長把這「提示」直接交給校牧，轉交老師，這樣，也可以體現校牧的主動角色。

無獨有偶，收到Sr. Pauline來電，約時間商討她們學校和小堂的祝聖禮。我看過她們由余修女設計的聖堂，很美。
明天早上10時，再商量。

午飯後
按十一月「禮儀牧靈提示」，與阿欣商量製作PPT事宜，謝謝阿欣的幫助。

收到YY電話：知道一位青年的情況。我覺得被騙，心中刺痛和難過……
主！請光照他。

5:00-8:00pm
與YY下午茶
詳談聖母的四大信道，及與基督徒的「存在」關係，並講及大家所關心的青年……謝謝YY的安慰。

天主之母

終身童貞

無染原罪

蒙召昇天

8:30-10:00pm
與媽及弟晚餐。謝謝弟陪媽，及幫我向媽解釋：我遲到了一個半小時……
好開心，媽很健談。她說星期五覆診，不會有什麼事，故她說不用我陪她，她願意Estella陪她。媽很體諒我，為我解圍，因為星期五我在學校有「信仰漫遊」。

10:30pm-凌晨1:00
與YY再聚
彼此交談、關心一位青年的成長。

凌晨1:30
回到教區中心

祈禱：懺悔、感恩、求恩。
我把一切交於上主……
今早的讀經再安慰我心：「得救不是出於我們自己，而是天主的恩惠」……
主啊！請救助我們，我們是你的傑作。
那青年的痛苦，也是我的痛苦，相信也是天主的「疼痛」。
主，你說「人的生命，不在於他的資產」……請教我「疼惜」你「疼惜」的……

我睡著了，仍沒有換衣服……