三月廿七日（星期五）

晨禱：
今天的集禱經迴響於我的五內。我為自己、為眾人禱求：天主，你了解我們的軟弱，而給我們準備了有效的援助；求你使我們歡欣地接受你的救恩，並以聖善的生活加以保存。
我回想天主如何在我們的生活中，在朋友間，在教會內，藉言語、遭遇、聖言和聖事，所提供的及時援助……

我想及讀經一(智2:1,12-22)：邪惡使人失去理智……
我想到坊間的青年雜誌：火武耀揚……古惑仔……。
「罪惡」「邪惡」這題目，正是我近來自省和反省的，為了解自己，也幫助人了解，因為我在給宗神二教授「告解聖事」……
主，請以你的愛——聖神，光照我們的良心……
請潔淨我們的身心靈……請給我們力量和勇氣。

從四旬期第四周開始，連續誦讀若望福音，這是四旬期的一個階段，也是歷史上曾以三周準備逾越節的痕蹟……
今日的福音(若7:1-2,10,25-30)描述人們圖謀殺害耶穌……他們是無知嗎？！是利慾薰心嗎？！耐人尋味？！包括我自己……

我為自己，也為天主所愛，我所愛的人祈禱……
求主光照我們，使我們洞悉自己內心的邪惡；求主淨化和驅逐我們的心魔。

今天上、下午都在學校
11:00am-12:30pm；3:30pm-5:00pm
信仰漫遊……上午時段，有一上午校家長參加；她及她的孩子，將於復活節接受入門聖事……她很高興參加老師們的信仰漫遊。

我介紹我所喜愛的歌曲「橄欖樹」

來指出人生到了廿多歲時，總會有自己的理想，人總要離開父母（當然不是抛棄父母），建立自己的人生……追求理想……
今日的人，有理想嗎？

我以自己的經歷：在廿多歲入修院、卅多歲時，到羅馬進修，來指出，追求理想，總要付出代價，需要勇氣，作出選擇，並有毅力來完成……當然，靠天主的助佑。

我問：當老師，是否大家的理想；當老師好辛苦，白天已經口乾嘴焦，晚上還要教導自己的兒女……好累……
老師們非常共鳴。有老師分享在「殺校」聲中，她投身教育是為了教育理想……有深資老師更分享教育理想的苦與樂……

謝謝兩位校牧的準備，播放了「苦路」短片；在靜默，大家「拜苦路」。
(歡迎下載：http://catholic-dlc.org.hk/cross-picture.ppt)

我更進一步，指出「納匝肋人耶穌」的理想；他為「愛」而付出了自己……
我又以婚姻為例……又以聖母領報為例……
怕懼不安是有的，但愛帶來甘心、信心，勇氣也隨之而來。
大家分享……

下午校的副校，分享她被「銘銘」重新觸動她的理想。
「銘銘」是上午校「朗朗」的院友。「銘銘」一直都靠吃藥來穩定情緒。
當天，不知為什麼，「銘銘」大發脾氣，不願意考試，躲在圖書館一角；班主任勸他不動……副校接手處理。副校當時有點怒氣，因為學校事務繁多，已經很累，又要……
當副校拿著試卷，跑了五層樓，到了圖書館，看見「銘銘」的面容，頓時覺得「銘銘」需要的，不是考試，而是「關心」。於是，副校走到「銘銘」前，怒氣全消，沒有跟「銘銘」理論，只是握著「銘銘」的手，對「銘銘」說：「銘銘，原本我來是放下試卷，給你考試，但我明白你，也疼惜你……我們都沒有放棄你，你也不要放棄自己……無論如何，我拖著你的手，是要你知道，我們關心你。你是男孩子（銘銘已十一歲），如果覺得不好意思，可以放下我的手，但如果你明白我們對你關心，就跟我到課室，與其他同學一起考試吧！成績不要緊，只要你肯考試，已經是最大的進步了。」
銘銘不單沒有揮開副校的手，反之，毅然拖著副校的手，走到課室。就在課室前，銘銘不好意思，怕同學看見，放下副校的手，安靜走進課室，開始考試。
這一天，銘銘如常……。
過了一天，銘銘遇到副校，竟然關心地問副校，他的成績如何？副校說：「試卷還未批改，不過無論分數多少，銘銘今次已經做得很好，因為銘銘願意考試了。」
銘銘很滿意……
副校輕描淡寫，但我們都很感動。
副校猶如西滿，背起了耶穌的十字架，擔起「愛」的使命，以「關愛」來化解「銘銘」內心的「結」。
家長聽罷很感動，觸動於「愛」的教育；這才是「教育」的精神。
我很得益。

上午校的分享中，雷老師也說：近來「朗朗」的面容改變，「帥」了，變得「寬容」，有了「笑容」。雷老師也分享了「朗朗」最近在黑板上罵了她……但因為雷老師沒有為自己動氣，卻認真地告誡朗朗的不對，然後讓他自由……
朗朗終於「動心」，而向雷老師道歉了。

校牧回應說：雷老師好像承擔了耶穌的十字架；他受了創傷，為使我們獲得痊癒。(依53:5)

朗朗知道誰在疼惜他。
耶穌在疼惜我們……我們的「痛苦」，使耶穌受「痛苦」。

晚上，回到堂區，心裡仍在「拜苦路」。
看見兩位青少年，10:15pm仍在輔祭房溫習。我問他們……
中三的V說，她怕回家，因為爸媽常吵罵；她勸爸，但爸有病，心情越來越壞脾氣，無理取鬧……
中二的L說，她媽一直只會叫他念書……念書……好煩……。他問我，可否在聖堂hea多一會。
我很難過，我說我們聊天十分鐘吧！一定要回家，太晚了。
我希望他們有「家」可歸；至少有地方可讓他們hea好，而不是hea壞。
我好想跟他們的爸媽見面。

11:00pm與媽通話，與媽談了這兩個青年。媽說：青年人要自己改變自己的環境，而不要受環境支配。
媽勸我多陪他們。

凌晨12時，祈禱、懺悔、感恩、求恩。
今天的讀經和生活，讓我再體味「罪孽」和「邪惡」，有多少機會，乘虛而入，使人喪失理智呢？！我為自己、銘銘、朗朗、V、L祈禱……也為我引以為榮的老師們祈禱。

三月廿六日 星期四

7:15彌撒
特別為Lina修女祈禱，今天是她行畢業禮的大日子。
這幾年她辛苦了。苦不苦，看看十字架上我們的主；累不累，看看我們傳教的老前輩……這是我對我學生常常的鼓勵。

不過，昨天晚上，Lina給我電話說：今天綵排時，學校希望學生拿取文憑時，能有家長陪同；她問我……；我說太遲了。我只能遙遙地祝福她！
我對Lina說：這就是修道人，以天下為家，以教會為家，以天主為家。告訴大家，你是「修女」，故此，你戴上十字架，一個人平平實實地上台，耶穌陪同著你，領取文憑；這更顯出修道人的風采吧！要將光榮歸於上主！
但我心中明白，Lina心裡的難過；她一定希望與家人分享這幸福的時刻……
願天主陪伴著她！願她的朋友陪伴著她！我在主前為她祝福。

以上是Lina的作品，可以參考Lina's Gallery 。

今天彌撒的讀經再觸動我（出32:7-14）：天主管教他的子民，猶如父親，免得他們墮入偶像的陷阱。
福音中（若5:31-47），耶穌指責猶太人查考經典，以為其中有永生，卻不能因經典的作證，來到耶穌前，為獲得生命。
經典變成了偶像，而不是為活生生的天主作證。其實，我們都有這危險，尤其是神職人員，或神學家。
耶穌指責：「在你們內沒有天主的愛情。」心有所「動」；身有所「動」。這是牧靈愛德。

今日的讀經使我想到主日（四旬期第四主日）的讀經。
讀經一（編36:14-16,19-23）：天主由於愛惜自己的百姓和自己的居所，時常不斷派遣使者來警戒他們。「愛」包括管教、警戒；天主是嚴父。

有教友回應說：我們要受教於天主；十誡是最基本的誡命，不念十誡，怎麼會受教。
接二連三的藥品問題，只不過是人「沒良心」，沒有受教於良心和天主。常說「社會責任」，太外在化了，應說「沒良心」；這比較貼切得多。
我想起藥材舖的對聯：「製藥雖無人見，存心只有天知。」

福音（若3:14-21）一方面強調天主的愛；他甚至賜下了自己的獨生子，但也強調愛的審判，猶如光明審判了黑暗……凡履行真理的，卻來接近光明。
「真理」與「仁愛」都是天主的，缺一不可；沒有「真理」，猶如沒有父親；沒有「仁愛」，便是沒有母親。天主，你是嚴父，又是慈母。
請管教我，請原諒我，請擁抱我。
無怪乎四旬期第四主日是喜樂主日，因為我們的悔改，已蒙垂允；寬恕日近，心裡的自由逾增多。
我為自己，為A、B、C、D、E、F、G、CC、YY……君祈禱：
「天主，求你使我們藉著所領受的聖事，淨化心靈，並拯救我們脫離罪惡的桎桔。我們既因罪過而受到良心的譴責，求你也使我們因獲得天上的救藥而歡欣喜樂。」

上午
準備4月30日的禮儀。
湯主教親來，說出他的意願和選經。我綜合了陳神父及Fr. Michael的意見，作出安排。
中午，幾經反省，這特殊彌撒的初稿，已準備好，交給有關人士給予意見。

下午
YY及CC傳來學校於4月6日，教師退省的拜苦路反省，非常好，很有feel，很有觸動……我把內容潤飾了一點。

4:30pm　
YY來到，與我一起整理苦路默想；並與我一起到赤柱加爾默羅聖衣會，把Ordo送給修女。
今早，Sr. Gabriel來電，談了許多有關禮儀的安排。我想她們很需要英文的Ordo。
其實，我有心與YY到聖衣會祈禱，把我自己、CC、YY……通過聖母交託於天主。

6:30pm　與YY暢談校牧使命
7:00pm　與弟兄司鐸晚膳
8:00pm　安靜反省今天，及明天的事情……
9:00pm　與Bosco及他太太暢談將來的牧職安排；Bosco是準執事。
10:00pm 與媽通話
10:30pm 與YY吃點東西。我對YY說：回家要給太太kiss，因為晚歸了，要作補償。
11:30pm 祈禱：懺悔、感恩、求恩……我很累……十誡、七罪宗、八福，都是我的反省。

主，救我這罪人吧！

續 三月廿五日

6:00pm
參與主教座堂預報救主降生節的彌撒。好感動於魏神父的道理：聖母對天主的信，跨越了她的不安。
我為自己和主愛的所有人祈禱；但願我們都像「聖母領報」。

在獻禮時，我把自己，及我的A、B、C、D、E、F、CC、YY……君，偕同聖母，都交託於天主的計劃……

在領聖體時，好有feel：聖言降孕於我身，讓我生活不是我生活，而是基督生活在我內(迦2:20)。

我好享受參加彌撒……

7:00pm
與司鐸弟兄晚饍……樂也融融。

8:00 – 9:00pm
準備4月30日的特殊禮儀，默想、反省……

又從今天讀經，給CC準備一點提示：

依7:10-14；8:10
唯一的標記，唯一的徵兆，就是「天主與我們同在！」

希10:4-10
唯一的聖召是：「主，我來到，為承行你的旨意。」

路1:26-38
聖母面對聖召，有不安和恐懼，不知前景，但因聖神(天主的愛)的觸動，俯首說：「願照你的話，成就於我吧！」
全心信頼的「泊岸」：破釜沈舟；因為愛。

我希望CC可靜下來默想……

9:00 – 10:00pm
CC與四位朋友來訪。他們是一位亡者的家人。亡者只有50歲，是瑞士人，娶了港人為妻……
早前，亡者的葬禮，由亡者的瑞士朋友安排，不知用了什麼信仰儀式。
後來，才發現亡者是天主教；我看了亡者的領証明書。
亡者家人希望亡者可以歸葬天主教墳場……

我詢問了過程，安慰了生者，也為亡者祈禱。
我祝福他們可以生活得幸福……也邀請他們到教會來；他們都不是教友；亡者也甚少與教會聯絡及參加彌撒……

我們做了祈禱！
我簽發了歸葬天主教墳場許可証……
我祝福了他們……希望他們可以尋找到天主和人生的終向……這才是幸福。
CC開車送他們……
我默默為他們祈求天主的光照……也為亡者求主賜安息……

10:15pm
與媽通話。她康復了，好開心，好感謝天主……
她勸我小心身體……
媽，我會……

謝謝亞欣為我的blog操勞了。

10:30pm
與蔡神父到主教座堂看聖母像的新華冠……
我還是喜歡那古典的：象徵母儀天下的「后冠」。
花冠留給聖女吧！

11:00pm
CC送我回堂區。
我們一起吃了晚餐……
暢談他準備避靜……
他說，看到一本書，名為「找到天主，便找到自己」
我祝福他：「找到天主，便找到自己」

零辰
祈禱：懺悔、感恩、求恩……

領報聖母，為我們祈禱……

三月廿五日 預報救主降生節

早上
祈禱：今天的進堂詠觸動我：基督一進入世界便說：看，我已來到；天主，我來為承行你的旨意。 (希10:5,7)
耶穌的聖召。聖母的聖召。

為一切人，成為一切……我為自己和各人的聖召祈禱；為我服務了八年的聖母領報堂祈禱；為我熟識的教友；為支持和鼓勵過我的所有人祈禱……為A、B、C、D、E、F、CC、YY……君祈禱。
但願聖母領報所接受的恩寵，也體現於我們身上：

「上主，求你將你的恩寵傾注我們心中；我們因天使的傳報，知道你聖子基督降生人世。願我們仰賴他的苦難和十字架，邁向復活的光榮。」(三鐘經禱文)
但願我們都領報……

尤其昨天晚上，與一青年談到零晨二時多……談CC對獻身聖召的追求；談Z的婚姻聖召……我深深祝福他的家庭；談教會是聖的，但也因罪人而蒙塵，但因聖神的親臨，終是聖的……

談人性是聖呢？還是受到罪的破壞呢？我們反省，因心有所屬，而身有所屬。得救也在於此：屬於天主的人已被聖化，連蒙塵的人性，也邁向天主而提昇，分享天主的美善。

天主子取了人性，為使我們人分享他的天主性；身心靈全屬於天主……聖母領報

10:30am
與職員溝通後，開始為今天1:30pm五位主教遷葬主教座堂的儀式安排禮儀。

11:30am – 1:30pm
Fr. Michael來訪。他是印度人，禮儀神學博士，正在讀廣東話，預算在香港服務。我及陳神父邀請他明年協助教授「禮儀總論」的第一部分(兩個學分)。
他很健談……

他看過修院目前的科目，只覺禮儀部學分不夠。我們解釋這是最大的可能了，因為其他科目也需學分；三年時間，實在不夠用……
他希望也能教授「聖事神學」。我們覺得，這是最好不過了。
應該爭取。

我們希望他能加盟禮委大家庭。

1:30pm
高主教、師主教、恩主教、徐主教及李主教遷葬聖母無原罪主教座堂。
正式祝聖，將於今年聖周四聖油彌撒之後。

臨時通知：都有超過50位神父及教友參加。
儀式簡單，莊嚴……

高主教、師主教、恩主教、徐主教、李主教

遷葬堅道聖母無原罪主教座
2009年預報救主降生節

聖歌：「上主庭院」

聖詠　詠23:1-3, 3-4, 5, 6
【答】：我將住在上主的殿裡，直至悠遠的時日。（詠23:6）
領：上主是我的牧者，我實在一無所缺。他使我躺在青綠的草場，又領我走近幽靜的水旁，還使我的心靈得到舒暢。【答】
領：他為了自己的名號，領我踏上了正義的坦途。縱使我應走過陰森的幽谷，我不怕凶險，因你與我同在。你的牧杖和短棒，是我的安慰和舒暢。【答】
領：在我對頭面前，你為我擺設了筵席；在我的頭上傅油，使我的杯爵滿溢。【答】
領：在我一生歲月裡，幸福與慈愛常隨不離；我將住在上主的殿裡，直至悠遠的時日。【答】

湯主教講道
默禱
把主教們的骨箱恭放入地窟

祈禱
主禮：主耶穌基督，你是善牧，你親自牧養、你以聖血所救贖的羊群；你揀選了高主教、師主教、恩主教、徐主教及李主教，在香港教區，作人靈的善牧，躬鞠盡瘁，使港人成為你的子民。
求你恩賜他們得享忠信善僕的賞報，並求你幫助我們教區，在前輩的代禱下，承前啟後，體察時代徵兆，廣傳福音，使你的神國早日來臨。
求你團結你的羊群，舉心向上，眾口同心，把港人交託於你的父、我們的父：
我們的天父……（天主經）

灑聖水

奉香
主禮：讓我們連同我們的前輩，在預報救主降生的日子，懇求我們教區的主保，聖母瑪利亞，幫助我們成為你忠信的僕人。

（唱聖母經）

三鞠躬禮成

前輩牧者，如同聖母，接受和承行天主的旨意……我們呢？！

下午與職員討論訪客的安排。

又安排這主日(三月廿九日)下午二時半，於銅鑼灣基督君王小堂的「聖周禮儀」講座……
今午也向避靜的約60位神父，介紹了新譯「聖周禮儀」的特點……
希望更多人得益。

5:30pm
YY來電問：什麼是「予我靈，取其餘」……鮑聖的話。
我說：為我，靈魂肉身都要，因為一切都要歸於天主，身心靈全屬於天主。
我問YY：獅子皈依天主後，還是獅子嗎？
他說：是
我說：對的。獅子皈依天主後，更善用牠的勇猛，來保護羔羊，也與幼兒一起玩耍。這是聖母領報。

待續…

三月廿三日 (星期一)

好忙！忙於接客！謹記下……

三月十五日（四旬期第三主日）

早上很累，心裡很記掛著媽。
祈禱後，與輔祭閒聊，給他們鼓勵、打氣……
我出外授課時，星期四下午，收到輔祭會一位女輔祭來電，她很慌張，因為她日常與其他輔祭及青少年朋友，會到聖堂輔祭房溫習功課，但他們今天被NW學校老師投訴，說學校不希望有閒雜人等進出，且不相信他們在溫習，於是抄下他們的姓名、電話，並會向他們所屬的學校報告……

我明白，也很同情他們。事實上，他們的確是在溫習，我見過，也和他們聊過。青少年也會有hea的時候，甚至閒聊，但這不足以說他們不是溫習。於是，我一口答應，請他告訴校方，是我批准他們回來聖堂溫習的，其餘事情，我回港處理；也請他們繼續認真溫習，以行動證明。我重申會支持他們，且說：如有惡化，立即聯絡伍神父。

故此，我趁主日上午，與輔祭們了解事件後，也與堂區議會會長，及兩位青少年議員商討，且得到伍神父一口同意：輔祭可以回來溫習功課，於是，訂下機制：堂區發出「溫習證」；每次「簽到」、「簽走」；男女分開兩個房間溫習；另設房間供休息和hea。

最後皆大歡喜，輔祭們很高興。
我勸他們善用地方和大家的支持。

主持11:00am四旬期第四主日彌撒及候洗者考核禮。
福音是耶穌與撒瑪黎雅婦人論道（若4:5-42）。
講道中，我以輔祭們渴求讀書、渴求溫習室、渴求有人支持他們為例，問大家現在心裡有什麼渴求？尤其問候洗者「你們渴求什麼？」。
知道「渴求」什麼，才知道怎樣「解渴」。

耶穌「渴求」撒瑪黎雅婦人，為使撒瑪黎雅婦人發現自己心裡的「渴求」，進而「渴求」活水，湧到永生的水泉……耶穌就是活水之源；信從他的，就有活水的江河從心中流出；這是聖神：天主的愛（若7:37-39）。
故此，那婦人再問如何崇拜天主，耶穌說：以心神和真理……

我問自己和大家：我在「渴求」天主嗎？只有天主及他的愛才能真正解除我們的「渴」。
除了找到天主，我們的心，總是渴的。

功利、私慾、權力，不單不能解渴，只會使人更渴，渴死為止。因為這是「飲鴆止渴」。

在主持候洗者考核禮時，我自己也深受驅魔禱文所感動：主，請為我驅逐惡神，請以聖神給我解渴……。

驅魔

（祈禱後，主禮面向候洗者，合掌誦念。）
主禮：請大家祈禱：天主聖父，你派遣你的聖子，作我們的救主。今天，在你面前的候洗者，如同當日的撒瑪黎雅婦人一樣，渴求活水；求你以聖言改造他們的生命，幫助他們承認自己的罪過和軟弱，不致絆倒。不要讓他們因過分自恃，而被撒旦的力量所欺騙；更求你拯救他們脫離虛偽與錯謬，並認清內心存在著的邪惡，而得到潔淨。求你幫助他們走上救恩的道路。因主耶穌基督之名，求你俯聽我們的祈禱。

（若方便，主禮在默禱中，逐一為候洗者覆手。然後向他們伸開雙手，繼續誦念。）
主禮：主、耶穌，你是我們所渴求的水泉、所尋找的導師。只有你是神聖的。今天，候洗者在你面前，誠懇地打開心門，承認自己的過犯，求你寬恕。為此，請你以慈愛扶助他們；在他們軟弱時，堅強他們，恢復他們身心的健康，消除他們的飢渴，並賜給他們平安。我們以信德呼求你，藉你聖名的德能，快來救助他們。正如你復活時，已戰勝了惡神，求你為他們驅逐惡神，並向他們展示在聖神內生活，所應走的道路；引領他們邁向天父，並以真理來朝拜他。你是天主，永生永王。
彌撒後，2:00pm主持婚禮。
人應離開父母，兩人成為一體。
我很感動，人要離開原生家庭的一切：「好」的，消化了，不比較；「壞」的，要逾越離開。
兩人成為一體，以「愛」為「軛」，使男女結合，互補長短，互相尊重，留有空間，互相發展，也互相扶持，共創前路，共享新天地。

3:00pm婚禮後，謝謝阿欣，開車送我，趕往參與堂區朝聖避靜。
到了福德小學，有60位多教友在祈禱及分享。他們從聖雲先小堂開始，反省「仁愛」，經聖博德堂，反省「平安」，再到福德反省「節檢」。
我很欣賞教友們分享這區的福傳。他們非常懷緬塗挽靈神父的捨己福傳精神。
默存會修女的分享，也觸動人心；他們以身作則，全心信頼天主，度神貧的生活，提醒我們真正的節儉。
然後，回到善導之母堂。我作了總結：放下一切掛慮，全心依靠天主，心裡就有平安和仁愛……
求吧！

6:00pm再探望媽，媽吃了固體食物，精神恢復很多。
多謝天主。希望媽明天可以出院。

我很累，全心信賴天主。

三月十四日至三月十八日

三月十四日 (星期六)

早上祈禱
很擔心媽的病情，但醫院為流感，非常嚴格限制探病時間，故只能在中午前到醫院探望媽。
看到媽已止屙了，但她很累，已兩天沒有進食……
我遇到了醫生巡房。醫生很好，給我說：媽在康復中，今天可以進食了。
看到媽吃粥，心裡感謝天主；媽也感謝天主。

媽正如往常，談笑風生。她說醫生護士都很體貼，很照顧……我弟也這樣說。
媽也提及一位助理，態度欠佳，但媽給鄰床的病人說：不要投訴她太多，以免她失掉工作；現在找工作太難了。可能這助理心情不佳吧！
但是，今天的助理，已換了別人，是個好體貼的好助理。這助理的態度，使病人和她，都很輕鬆祥和……

Estella和媽都提及一些故事，好值得反省。有名「轉心」的司機說：因為她出生時，正是爸與媽剛離了婚；她媽好生氣，便給她起名叫「轉心」。「轉心」到今天四十多歲，仍恨她爸爸，自己也沒有勇氣成家……

有名「阿賤」的太太，因為她出生時，她媽不想再有女兒，便把她掉在坑渠裡。幸得她姑媽不忍，把她抱回來……
但到今天，村裡的人，仍喊她「阿賤」；她已婚，有一子，丈夫去世了……她感懷身世……

這兩個故事，使我更明白這主日（四旬期第三主日）的福音：耶穌潔淨聖殿(若2:13-15)。的確，耶穌要潔淨我們內心的聖殿，使它不是功利商塲，情慾賊窩；而且耶穌要把它拆毀而重建。我意會耶穌要以他至死不渝的愛，來拆毀我們的舊我，重建我們的生命和人生……

我為「轉心」祈禱，她將是天主的「寬心」；我為「阿賤」祈禱，她將是天主所「矜貴」的……
我為自己祈禱：天主請拆毀舊我，重建我全屬於你的身心靈。
我為A、B、C、D、E、F、CC、YY……祈禱。天主，請幫助我們埋掉過去，重建我們在你計劃中的新生……

3:00 – 5:00pm
講座：保祿不斷皈依
參加者很專心和熱於發問。

今天講解了保祿第二次旅程，在雅典的失敗經驗，使他更深入地皈依基督，不再停留在神話式或哲理式的信仰，而是活生生地體驗到，基督在我們還是罪人時，就為我們死了，這証明天主怎樣愛了我們。(羅5:6-8)
這是保祿的皈依；他完全降服於天主的愛……只有「愛」才使人完全屬於天主；死於自我，活於聖神……
當我講解保祿的皈依時，聖神也觸動我，要向天主的愛完全降服，降服於至死不渝地愛了我的耶穌。

黃昏時，又往醫院，探望媽。
她精神好得多了。
我們一起祈禱……

8:00pm 四旬期第三主日彌撒
講道中，提及「轉心」到「寬心」；「阿賤」到「矜貴」的故事。天主，求你重建我們的身心靈。

深深為今天的集禱經所觸動：
天主，你是一切美善和慈愛的根源。你教導我們以祈禱、齋戒和施捨，作為良藥，來治療我們的罪過。我們承認自己的軟弱；請你大發慈悲，當我們失足跌倒時，求你扶起我們。

(待續)

三月十一日至十四日零晨

日程：
6:45am – 7:30am 早禱
9am – 12noon 上課
2pm – 5pm 上課
5:30pm 彌撒
7:30pm – 9:00pm 上課

這幾天我在給卅多位教區神父及當地的主教一起學習入門聖事。
我好享受每天早上與弟兄們的晨禱唱誦和默想……是滌慮，是心有所屬，是與主及他聖徒在愛中的共融……在地若天，又使我們充滿愛的動力：為一切人，成為一切，為的總要救些人……我想這是來自主聖召的牧靈愛德。

我從聖保祿的背景，講及保祿為福音拼搏的精神，以鼓勵大家，遇到牧靈的困難，當作挑戰，是天主的恩遇，為一切人，要成為一切，為的總要救些人。

我解釋了保祿對洗禮的經驗，是與基督一起死而復活，活在聖神內，且把自己奉獻給天主，當作正義的武器和生活的祭獻。（羅6,8,12）

又解釋若望的看法，是藉水和聖神而重生（若3:3-8），水也是聖神的標記（若7:37-39），相信耶穌的人，心中將流出活水的江河（聖神）。

我以「祝聖洗禮水泉」的禱文作總結： 天主，在聖事的標記中，你以不可見的能力，產生奇妙的功效。你創造了水，賦予它多種功能，以顯示洗禮的恩寵。

天主，在創世之初，你的聖神曾運行於大水之上，使這天然的水，孕育出聖化的能力。

天主，你曾傾出洪水，洗滌世界的罪污，預示重生。你藉同一水的奧蹟，消滅罪惡，開展人的聖潔生活。天主，你使亞巴郎的子孫，乾腳走過紅海，擺脫了法郎的奴役；你以這被解救的民族，預示由洗禮所產生的子民。

天主，你的聖子，在約但河的水裡，接受若翰的洗禮，以及聖神的傅油。
當他懸在十字架上時，血和水從他肋膀流出。
他復活後，吩咐門徒說：「你們要去訓導萬民，因父及子及聖神之名，給他們施洗。」

天主，求你垂視你的教會，給她開啟洗禮的水泉。

願聖神向這些水，傾注你唯一聖子的恩寵，使按照你的肖像所創造的人，在聖洗聖事中，滌除往日生活的污穢，能由水及聖神再生，成為你新生的子女。

上主，願聖神的德能，藉你的聖子，充滿這水泉，使所有藉洗禮歸於死亡、與基督同葬的人，也與基督一起復活，獲得新生。

我試圖就這兩種洗禮的概念，結合1972年的「成人入門聖事禮典」，解釋慕道期是慕道者死於罪過的過程，也是被聖神孕育的過程，故洗禮池是

墓穴（tomb）

胎（womb）

也解釋了整個入門過程：問道期→慕道者收錄禮→慕道期→候洗者甄選禮→四旬期（淨化光照期）→候洗者考核禮→入門聖事→釋奧期。
同時介紹了慕道書籍：《仁慈的天父》、《信與傳》，及《化育新天地》等，以及每次聚會要有的流程：祈禱、問候（別來無恙）、引起動機、主題介紹（聖經）、內容分享、綜合結語、祈禱金句、生活提示，及深層祈禱。
又說及每次慕道聚會，該關注層次：1.完整的救恩史（聖經），2.全人的皈依，3.祈禱交心，4.見證生活（參考RCIA總論19條）

在交流中，發現他們沒有慕道經驗，沒有整體慕道大綱，只著重單向式上課的時數（半年或三個月），又往往超過五十人一起「上課」，沒有團體互動，也沒有組成團體，更不懂得安排慕道聚會，甚至在討論如何教導「天主創造天地」，及「天人盟約」時，啞口無言，不懂得找教材，選聖經章節，又不懂得發揮重點和互動討論，只著重教訓。

不過，大家都明白，這是欠缺自身的經驗使然，只要開始執行「入門聖事禮典」的教導，累積經驗，定會一日千里。

無論如何，今次的講解，必有助他們重整自己的牧靈方向。我勸他們一定要做「將軍」，訓練導師，加以靈修和知識的操練，尤其了解慕道者內心的需要，及靈性的成長，才能應付所需。

他們提出了正規的培育固然必要（例如：至少一年半的慕道聚會，才接受入門聖事），但農民工生活不定，遷徙頻密，必要作出適應。在討論中，大家都很關心農民工的日常生活，尤其下班後的晚上，又春節、四旬期開始，正是他們回鄉之時等等……
按照農民工的具體情況，他們建議，整合主題，可以濃縮為半年至八個月的慕道期聚會，但最要緊還在延續的培育聚會。於是，集體反省：除正常地在逾越節守夜禮施洗外，也可以試行在八月六日（主顯聖容）左右的主日施洗，那麼在六月廿四日（聖若翰洗者誕辰）左右的主日，舉行候洗者甄選禮，如此類推，強調主日，也強調慕道過程。

終於，大家都認定：慕道是漸漸死於罪惡和死於自我的過程，在受洗時，達至高峰，而與基督同死同復活，活於聖神內。同時，慕道又是一步一步的接受聖神（天主愛）的孕育，在受洗時，達至高峰而重生。
神父們也意識到自己不單是信仰的導師，更是信仰的陪伴者、照顧者。
當然，我也強調：這極需要我們自己的祈禱，與主合作，充滿聖召的愛火，即在聖神推動下的牧靈愛德，才能為一切人，成為一切。

我說：我給大家的是，入門聖事的神學及牧靈大綱，是骨頭架構，其餘的血肉，則有賴大家去填補了。我鼓勵大家，邀請有豐富經驗的慕道導師，來與大家分享，並協助大家填上血肉。
我心想，保祿為福傳的拼搏精神，是很好的鼓勵，有「危」就有「機」，有「問題」就總有「解決辦法」。

聖保祿，為我等祈。

在這幾天的過程中，使我好擔心媽的身體。星期四早上九時，收到平安鐘電話，說我媽生病，要進醫院，又聯絡不上弟，又找不到我舅父……
我心裡祈禱：主啊！我把媽交託在你手……護守天使，請來助佑我們……
我只好致電Estella；她正好也收到我媽電話，告之已按平安鐘。我請Estella趕往幫忙。我也請阿欣安排一下，聯絡我弟，因為我不在港。
我好「心疼」媽，但我亦知道，媽會好鎮定的……
過了五分鐘，Estella回電，找到了弟；他立即趕往醫院。Estella也已經在路上了。
我立即放心了，祈禱一會，繼續上課，但我心很「痛」……
我知道媽會很惦著我，及弟弟們……
到了中午左右，弟來電，知道媽因屙嘔不止，要入院治療，應該沒有大礙。正如所料，媽自己早收拾了隨身用品、病歷、藥品，又打開大門，等救護員來幫助她，故一切順利。
我好多謝天主！

後記：我星期六已回港，探望了媽。媽已於星期一晚上出院，回家休養，將來作再進一步檢查。請大家代禱。

我媽好感受到天主的照顧、大家的關心和探望……她向大家致謝！
我也更深信天主在我媽身上的恩寵，但也更明白「父母在，不遠遊，遊必有方」這句話。
天主，我信你，你有自己最好的安排！
我的聖召，也是媽的聖召……

天主，請來助我！
天主聖母，為我等祈！

三月十日 (星期二)

早上7:15在祈禱中，收到sms。約定8:00am接我回修院上課的CC君，一如過往，在sms說有事，不能來；爽約是他的「能事」。我為他祈禱……真真假假。我明白……他有苦衷！我想這「苦」是沒必要的……。求主賜他理智和力量……要重生。

9:00am – 1:00pm
上課。

聖秩聖事

入門聖事

4:00pm
謝謝亞欣、Laura、Estella、Addy、Suen，一切準備好了。Check-in。

4:30pm
參與學校校務會議。我鼓勵和感謝老師們，在教育局review隊前的專業表現。
我不願意用「外評」，因為我們自己是專業，不需要別人來「評」；我們需要是不斷借鑑，來review & revise，作為人「師」的服務。
我尤其不滿教育局隊長用judgment來描寫他們的報告。誰可判斷別人？！聖經說：只有天主才可判斷……教育局隊長太自負了。我覺得用assessment，審量、反省等，比較客觀平和；況且，review是為advance，邁向進步，而不是下判斷？！

我力讚老師的不亢不卑；也對於某些組員用「分化」、「挑撥」來問問題，表示不滿；他們引起同事的反感？
教育局組員問：是否校監要求，才有靈訓輔？
其實，誰要求，有何問題；連學生、校工都可以要求；只要是「真理」，且有大家共識，而沒有「壓迫」，也就好了。況且，我們是經過數年醖釀，又有每週的「信仰漫遊」，且年初又有三天教師發展日，來策劃三年計劃時，共同商議出靈訓輔的方向。

教育局組員又問：是否學校沒有關愛，或做不來，才年年關注事項，都講「關愛」？
又問老師：是否因學校講「關愛」，你才「關愛」學生？
荒謬。「關愛」是本校的核心價值，必要常常關注。況且，每年都有新學生、新老師，故然，要講關愛，要關愛；這是本校的關愛文化，要不斷提昇和表達，且常有發展空間呢？
難道丈夫因為愛妻子，就不該說「我愛你」嗎？難道父母不是常常向孩子表達「關愛」嗎？
教育局組員實在需要再培訓……
從教育局組員質素，更呈現出香港教育的問題，把人當作商品製造，把教育當作市塲；實欠的是靈性和人性的培育和陪伴。

同時，我和校長也再一次強調了本校靈訓輔的合作和運作，也正式訂立「靈訓輔」的机制：在小事情上，互相通傳，各施其職；在大事情上，召開會議，共謀對策，務求以嚴父，慈母和天主的愛，無微不致地陪伴學生成長……

6:00pm 一定要趕往机塲了
6:30pm 謝謝校牧送我到机塲
7:10pm 上机
7:45pm 飛机起飛
11:30pm 安抵目的地。很累！

祈禱：懺悔、感恩、求恩
我為自己、A、B、C、D、E、F、CC、YY……向天主懺悔，也感恩……
我為Review隊、CC……自己及天主所愛的各人、求恩……
我用十五處苦經來祈禱：

主，你心屬於我，請你也使我心屬於你。

(歡迎下載:http://catholic-dlc.org.hk/cross_cine.ppt)

三月九日 (星期一)

昨天是我父親的去世紀念日。
我心裡一直惦念著家父；我相信天主一定接納了他，及他的奉獻……
我不敢在媽前提及這日子，因為怕她會難過，雖然她已把我爸交託於大主手裡，但爸是她永遠「心愛」的……

爸使我更明白這主日的讀經一(創22:1-18)亞巴郎獻子的事蹟……
爸使我體味到天主就是這樣愛了我；爸為成全我而作出的犧牲……
爸使我更明白讀經二(羅8:31-34)：天主既然沒有憐惜自己的兒子，反而為我們眾人，把他交出來，豈不也把一切與他一同賜給我們嗎？
我如果不能以天主愛我的愛，為一切人，成為一切，那麼我便虧待對我爸爸了……
爸，請在天主前督促我……

我思前想後，要去掃墓，但卻遇上我的三位學生神父來訪；他們日內離港，我也要離港……找不到碰面的時間了……
我只好決定，與我的學生見面，互相鼓勵，看看他們的需要……
我想爸會喜歡的。因為在他去世前數周，我要出門授課時，問他說：「我留港陪你，好嗎？」他說：「不要。你要做的，去做吧！你未完成的，去完成吧！」
爸，謝謝您……

我心裡非常記掛我媽，因為弟弟出門去了。這黃昏我想陪她，因為怕她會記起我爸的紀念日……

亞欣出了好主意。我於是邀請我三位學生神父，與媽一起晚膳……媽好開心；她說：「真可惜，我不能用「國語」跟他們溝通。」……媽竟然說讓她付賬……

我想這是天主的安排，讓我媽得見我的孩子和兄弟姊妹：A、B、C、D、E、F、G……TT、YY君；我已把他們當作我的孩子和兄弟姊妹。我相信，我爸看到我媽的高興，一定也很安慰。

我感謝天主，藉著我父母，賜我生養教導，引我進教，及助我回應聖召之恩……請大家也為我爸祈禱……也為我及我的家人祈禱。

其實，自從我忙到不能按時寫日誌時，我收到許多朋友的問候……又在我嚐試告訴大家，「聖周禮儀」的校正已告一段落時，我也收到許多許多的鼓勵……我告訴大家，懷孕、生產故然辛苦，養育更辛苦……這三天也在忙於「逾越節守夜禮」排版後的修正。謝謝許多許多同事、朋友、教友的合作和努力。

當我現在寫日誌時，已是晚上十一時了。剛開完禮儀委員會，及作了守夜禮最後排版的校正……
亞欣仍鼓勵我寫日誌，交待一下，她幫忙我……

我以一些照片，歌頌上主吧！

四旬期首主日 甄選禮 (三月一日)

四旬內周六 學習聖保祿不斷皈依的講座

柴灣角天主教小學下午校陸運會 (三月七日) 我很掛念著亮神父、G君……Alex……你們的一切，我明白。我在為你們祈禱……

三月五日 (星期四)

3:30pm 完成了。

辛苦了兩個半星期，終於「完成了」：「聖周禮儀」全部脫稿。
真有懷胎生產的痛快……

這是集海內外許多人努力的成果……從翻譯、調整翻譯、打稿、校正、集合意見、再校正、排版、再校正、集合意見、再全面調整、再校正、最後訂稿、印刷。

這是我有生以來，第三次做這樣的工作……夠了，夠了。好榮幸！好辛苦！好痛快！好喜樂………

其實，聖周禮儀的經文禱文，深深觸動我，我的軟弱，我的知罪，我的得救；使我領畧天主奇妙的愛……