每人都需要找出每天祈禱的時間：「與主深交」，好能「心有所屬」。
在一月廿日早上授課時，與學生交談：如果培育慕道者和教友的祈禱生活。不約而同，大家都覺得應當循序漸進。
首先，口禱念經：「十誡」、「悔罪經」、「天主經」、「聖母經」、「榮福經」……尤其「十誡」，如同「乘數表」，一定要背誦，好能成為良心的保證和提醒。我說：漸漸要加入「真福八端」。
然後，是靜心和隨心所願的自發祈禱：與主交談到交心，且要聆聽主在人心的話。
跟著是「聖言誦讀」，以教會每天彌撒的讀經祈禱：
誦讀經文→直到其中一句或一個思想觸動我心，是上主在牽動我心→與主交談→與主交心（心有所屬）→生活（身有所屬）
更進一步：每天與教會一起履行「時辰頌禱」（日課）；每天彌撒。尤其「時辰頌禱」，是教會的團體祈禱，需要一起舉行。好欣賞主教座堂每天都如此舉行「時辰頌禱」……好開始。
要記得「交談」是在「交談」中學習的；同樣，「祈禱」也是在「祈禱」中學習的……
我為A、B、C、D、E、F、G、KK、YY君祈禱。他們常在我心，我愛他們，但我知道天主比我更愛他們……
我切願他們都可以享受祈禱之樂。
十一月十九日
KK與我分享他每天所做的「聖言誦讀」，我鼓勵他寫下來，不斷反省。這是他的觸動：
18/1
請上主發言，你的僕人在此靜聽（讀經）
這聖神是你們從天主領受的，住在你們內，而你們已不是屬於自己的了！你們原是用高價買回來的，所以務要用你們的身體光榮天主（讀經）
17/1
你跟隨我吧！（福音）
我不是來召義人，而是召罪（福音）
16/1
我們從未見過這樣的事！（福音）
（KK：天主，你竟容許我住在你內！）
15/1
因為我們已成了有份於基督的人，只要我們保存著起初懷有的信心，堅定不移，直到最後。（讀經）
14/1
「讓我們到別處去，到鄰近的村鎮去吧！好叫我也在那裏宣講，因為我是為這事而來的。」（福音）
（KK：不是「我」要做什麼，而是「天主」要我做什麼。許多時，人只管歌頌聖人會祖的功德事業，卻忘記聖人是為了熱愛天主，為了承行天主的旨意；聖人教我熱愛天主，教我做天主願意的事。）
13/1
人算什麼，你竟顧念他；人子算什麼，你竟看顧他？（讀經）
（KK：天主沒有放棄我；天主愛我。）
12/1
「來跟隨我！我要使你們成為漁人的漁夫。」（福音）
11/1
你們如果走近我，側耳聽我，你們必將獲得生命；我要與你們訂立一項永久的盟約，即誓許於達味的恩惠。（讀經）
10/1
人不能領受什麼，除非有天上的賞賜（福音）
09/1
你們已獲有永遠的生命（讀經）
08/1
上主的神臨於我身上，因為他給我傅了油，派遣我向貧窮人傳報喜訊（福音）
（KK：我從未想過）
我聽了，很感動……
我相信天主正在KK身上施工。
我為他感謝天主，也祈求天主繼續施恩。求主以他聖言的力量，淨化他、支持他。
我也要督促自己。
KK說：在母親患病時，感到如果他早點參加了CPE（臨床牧靈培訓課程），便更能幫助到母親。
他又說：他可能太遲帶母親到教會。
我說：一切都不會太遲。你仍可以諮詢更多有經驗的人士，互相「分憂」，來幫助母親；你仍可慢慢把母親介紹到教會，認識耶穌。請為你母親祈禱，並把她交託於聖母，請聖母陪伴她到耶穌面前……
我們為KK及他母親祈禱。
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