五月廿三日（星期六）

早上
是我的每周退省……
好安靜……心有所屬
在神往中，閱讀了「耶穌小姊妹友愛會會祖」：耶穌瑪大肋納小姊妹傳略——《主牽我手》……
好感動，好共鳴……我渴望……
尤其第四章：「任由主行使一切」，使我反省自己的聖召：一直以來，納匝肋耶穌的簡樸生活，全屬於主的生活，是我所追求的……我入修院之時，在晉鐸後，尤其在羅馬，我多次參訪了耶穌小姊妹的會院……今日的我，精神及生活，也盡量如此……納匝肋的耶穌，你愛了我，我愛你……
我的聖召，具體體現出來的，固然是「為一切人，成為一切」的教區司鐸生活，不過，心底深處的基礎是全屬於主；任由主行使一切……
這是一切聖召的根基……
天主愛了我；我全屬於他！
我為G君、YY、AA……各人的聖召祈禱。

下午
謝謝YY送我回修院授課，本來以為可以靜靜準備授課，卻在茶水間，與不用上課的同學閒聊：情理兼備、溝通著「神」「人」生活的神學修養……好有feel，好有幫助，好有靈修感，好有禪味，好有祈禱律"信仰律"生活律，好有舉心向上的「天人共慶」（禮儀）感。
有同學建議：暑假來一次茶聚，清談神學生活。
我覺得：這是需要……為彼此鼓勵，為互相學習，為彼此代禱。

上課時，好享受同學們對禮儀發展歷史的興趣，尤其當我介紹特利騰會議的彌撒儀式，以及額我略聖歌。
我希望同學能客觀地欣賞和明白，禮儀在每個時代的文化及生活中的表達；萬變不離其宗：「天人共慶」；切勿斷章取義，絕對化某一階段。
313"800"1563/1570"1963/1970"1992"2002……你明白嗎？考試題目。

我希望下周帶他們參觀教區文物室。
謝謝YY送我回堂區，並陪我吃點東西。

晚上
主日彌撒，好享受寧靜中的交心。
彌撒後，與兩位青年宵夜。
走出堂門，大吃一驚，原來YY與我打算停車的地方，竟被一棵倒下的大樹壓著，兩輛車給壓平了。天主啊！
與兩位青年晚膳，暢談堂區生活；計劃舉行五旬節大福傳：廣派慕道單張。