四月十七及十八日（復活節八日慶期第六及第七天）

祈禱
這復活周的讀經祈禱，把死而復活的體驗，深深送入我的五內，尤其逾越節三日慶典的圖像，如流水般重現心裡；我仍在一步一步的復活……

今天（十八日）的讀經，宗4:13-21及谷16:9-15，指出「信」與「不信」耶穌由死者中復活，但事實勝於雄辯：
耶穌復活，不是鬼神幻覺，因為他仍與門徒吃喝（路24:35-48）。
耶穌復活，也不是死屍回魂，而是徹底的進入了光榮……愛比死更強……
同樣，按照要理問答（94），善人的復活亦是如此：充滿神光、神速、神透、神健。
這是非常重要的觸動，因為，如果是「舊我」翻生，那就是極不幸的「輪迴」，何新之有？！何死之有？！何生之有？！然而，為宗徒，為我們，這是絕對的死亡、逾越和重生。我身心靈都被耶穌的愛，重新孕育：昨日的舊我已死，今日的我已是基督的；不是我生活，而是基督生活在我內。請看新教友的分享和作證就知道……

這是被天主的愛，所完全轉化的生命，是「完全被天主所擁有」的經歷；我不再是「屍體」，而是活生生活於天主的人。
如果只是「屍體」復蘇，我仍是舊我而已……

我頓悟了！
主！我現在死而復活了，今世不斷死而復活，來世也相似你，死而復活。

有復活節的人，是有福的！
我想起了星期三、四、五三天，與數位校牧及阿欣商量「光明之路」的內容；我有感而發，寫道：

對照耶穌的苦難，我想「光明之路」是比對「苦路」。
四旬期：「苦路」是懺悔「罪過」；
復活期：「光明之路」是走在光明（復活）中的新行為（新生），故此，最好是以「光明的行為」來正面協助學生。
大家想想什麼是「光明行為」十四項？！

(歡迎下載：http://catholic-dlc.org.hk/light.ppt )
(歡迎下載：http://www.catholic-dlc.org.hk/lucis2009.ppt)

我想起了聖周六早上，在福德小學慕道者避靜中，看到的提示：

上午
反省、備課

下午
與YY一起回修院上課；大雨、塞車，比預定時間遲了1小時；慶幸上周聖周六風和日麗，可以在學校操場守夜……
天主真照顧！
在修院，與我的學生彭鐸詳談。非常欣賞他的PPT，詳細解釋了他盡心維修了的主教座堂；充滿信仰意義。恭喜！恭喜！

給學生授課；好享受大家對聖周的觸動。
禮儀是「天人共慶」、「天主與人的互相紀念」：耶穌與我們的逾越相愛……
好觸動，猶如星期三晚上的分享：
廖神父的父親在聖周六領洗了。十多年前，當廖修士進修院時，他父親因沒有信仰，故非常反對……
廖神父晉鐸後；今天，他父親在廖神父手中受洗……天壤之別、死而復活……
昔日，廖神父受生於父親；今日，他父親在廖神父手中受生於天主。

晚上
與弟、Cat、Peggy晚膳，詳談……
藥物錯配的問題……人和機制都需改善……

與媽通話，她很關心Estella……

這是我的習慣，在靜寂的聖堂踱步、祈禱……
祈禱、懺悔、感恩、求恩。
記得G君，他在周五，向我談及他願意嘗試泊岸……我明白他內心的矛盾和掛慮；求天主賜他力量。
我為明天參加主日彌撒的教友，以及不能參加彌撒的教友祈禱……
累了，睡覺。