十一月十九日至廿七日

這段時間，基本生活日程：
5:00am 起床、運動、默想讀經和祈禱
6:10-7:00am 早禱及彌撒
7:15-8:00am早餐及備課
8:10-10:00am上課兩小時
10:15-12:00am備課、改稿（主日常年期二）、見學生
12:00午膳
12:30-2:30pm午休、午禱、改稿、見學生
2:30-4:30pm上課兩小時
4:45-5:45pm散步、見學生
5:45-6:30pm晚禱
6:30-7:00pm晚餐
7:30-9:30pm見學生、改稿、備課、寫日誌、上課（有關課程的電影）
10:00-11:30pm與媽通話、看書、祈禱……
11:30pm安眠

的確，日程是穩定的；飲食、祈禱，及作息，都有定時，也很健康。

至於課程方面，我設法圖文並茂，講解了入門聖事，且利用了學生熟知的材料，介紹了慕道團的培育……又按「羅馬彌撒經書總論」，講解了彌撒的舉行，且協調了當地的做法。學生們很用心。我很欣賞他們，尤其他們的歌聲、笑聲、祈禱聲…… 昨天，開始講解婚姻聖事，他們更用心和有興趣……

比較忙的，是隨時都有學生敲門，進來談話，一天總有四、五位。雖然，有時很累了，仍捨不得拒絕他們。其實，也謝謝他們有信心，與我談話。

生活照片，與大家分享...

十一月廿三日 主日（基督普世君王節）

全文篇

6:30am 我為弟兄主持彌撒
我一向對君王極權都沒有好感；不過，今天的節日，作為禮儀年最後主日，只不過用人間的概念，來表明我們信仰的核心：耶穌基督的愛已奪得了我；為我和我們來說，耶穌基督已是我心所屬，及我身所屬，遠超過人間任何事物。

聖經的描述，是我心的經歷：耶穌在十字架上，為罪人的犧牲，彰顯了他以他致死不渝的愛，愛了我及我們，使我完全屈服於他的愛，不但如此，連整個萬有，天上地下的一切，莫不如此屈膝叩拜，一切唇舌，無不明認耶穌基督是主，以光榮天主聖父。(斐2:8-11)默示錄描述：這樣疼愛我們的耶穌基督，竟甘願為我們而被宰殺；他的愛，戰無不勝，淨化了我們的心，且戰勝那惡者及他的惡行，故此，他才是萬王之王、萬主之主；他的愛統馭了一切，毀滅了死亡，重整了萬有，而他也屈服於天主，好叫天主成為萬有中的萬有。(整本默示錄，及今天的讀經二格前15:20-26，28)。
總之，基督的愛已奪得了我；我是基督的，基督是天主的…….

這感動一直點燃著我的心，一直哼著弟兄們在彌撒中，以宏亮的聲調，所高唱的：「基督得勝，基督為王；基督，基督，享權能。」……不過，這一切，當我在心裏帶到A、B、C、D、E、F、G、YY……君，到聖母朝聖地朝聖時，才到了高峰……

10:30am
地點：聖母山
氣溫：零下5度
人物：他們都曾經從大災難中出來(默7:14-17)

我跟他們跪在一起，真的體驗到基督已奪得他們；無論什麼情況，都不可以阻礙他們愛天主。

我想起了保祿的話：那麼， 誰能使我們與基督的愛隔絕？是困苦嗎？是窘迫嗎？是迫害嗎？是饑餓嗎？是赤貧嗎？是危險嗎？是刀劍嗎？正如經上所載：「為了你，我們整日被置於死地，人將我們視作待宰的群羊。」然而，靠著那愛我們的主，我們在這一切事上，大獲全勝，因為我深信：無論是死亡，是生活，是天使，是掌權者，是現存的或將來的事物，是有權能者，是崇高或深遠的勢力，或其他任何受造之物，都不能使我們與天主的愛相隔絕，即是與我們的主基督耶穌之內的愛相隔絕。(羅8:35-39)

為他們，跪在聖堂門前，已經是跪在家門前，跪在天國門前……。
與他們一起歡呼「基督得勝，基督為王；基督，基督，享權能」，使我非常感動：「主，你是萬王之王，萬主之主；你奪得了我……。萬有都屬於你……。」

我現在明白那「惡者」為什怕得這樣「兇」，因為他們看見了基督的勝利，及自己的失敗。

悔改吧……！基督要光照你……他的愛要奪得你……

面對此情比境，弟兄在早上彌撒中的分享，迥漾於我心：
上主是我的牧者，我實在一無所缺……我將住在上主的殿裡，直到悠遠的時日。（詠23）來吧！我父所祝福的，承受自創世以來，給你們預備了的國……。(瑪:31-46)

我很想祈禱，特別為A、B、C、D、E、F、G、YY……君，但心枯……
我明白……五官之力有所不及，應由信德來補充。
我只有降服主前。
主，我知道你心疼我……及……

1:00-2:30pm
與三位司鐸，及兩位弟兄午膳，其中三位是我學生。許久沒見，詳談鐸職生活。

3:00pm
看！舊聖心堂
好有中國客廳feel。

3.30-500pm
給予聖堂設計意見
看！彷巴黎聖心大殿……
佩服！憑圖片，就可設計……
反省：有需要嗎！更需要軟件栽培……

5.45pm
回來。主持聖體降福。

6.30pm 晚膳
晚上，很累。兩位學生，先後來談話。

10.00pm
與媽通話。報平安。

祈禱：懺悔、感恩、求恩。

想及HK的各人，也為學生祈禱…...
主，你已奪得了我……；我把我的靈魂交在你手。
在「基督為王」的歌聲中，安息。

聖女則濟利亞：反映出耶穌忠貞於天主的勇敢和犧牲精神

11月22日，是聖女則濟利亞紀念日。

聖女則濟利亞ppt，完成了，趕及應用吧！謝謝校牧、亞欣、Laura……
歡迎大家下載使用：http://catholic-dlc.org.hk/cecilia.ppt

潔身自愛，是今日世界的大課題，尤其為青年人……
趁聖女則濟利亞紀念日，值得反省和祈禱。

為天國而獨身（不婚不嫁）（瑪19：11-12）
自初世紀，教會就体味到：心有所屬，而身有所屬。有些教友，為表明全心屬於天主，且期待主的快來，而放下一切，包括婚姻生活，以『専心事主』（格前7：25-35）。他們也代表著教會，深愛基督，忠貞於基督，有如許配給基督的貞女。（格後11：2）。聖女則濟利亞是其中表表者。

為天國而獨身，是出於愛天主：心有所屬，而身有所屬；全心為愛天主，和為他的國作証。同樣，婚姻生活也出自愛：夫妻相愛，尤如基督愛了教會（弗5：21-33），也是為天主的愛，作見証。

『為天國而獨身』，與『婚姻生活』，都是聖召，只是方式不同，都要求潔身自愛，及忠於天主的愛。

十一月十八日（續三）

十一月十八日
12:45-2:15pm
六位慶祝晉鐸兩周年的弟兄，與我暢談鐸職生活。W神父28歲，已做了堂區主任，且正在用700多萬元，去蓋一座羅馬式的教堂；他覺得很累……且很有獨力難支的感覺。我很明白他孤軍作戰的孤寂……這是很不健康的……其他神父弟兄或多或少也有同感，或有同樣處境，例如：v神父就獨力照顧八個縣……
我鼓勵大家要注意祈禱：只有天主才是我們的安慰和靠山；天主的愛才是我們的力量。我鼓勵他們要有定時的聚會，來互相分享及支持。他們說今次聚會是兩年來的第四次而已……教區也很少聚會。……我頗擔心他們burnout和冷落天主！

2:20pm
真巧！YY給我sms，說：KG決定入修院……我心中祈禱：主，請賜他深思熟慮……

2:30-4:30pm
上課。講解人的成長與七件聖事的關係…….親情、友惰、愛情、恩情、親情……天主是「愛」。學生們很認同不可「有神性，沒人性」：也不可「有人性，沒神性」。

4:45-5:45pm
與慶祝晉鐸兩周年的兄弟共祭。他們請我講道。我引用了撒羅滿、達味……耶穌，說及每人的聖召，都是一個救恩及愛情故事，為使自己及別人得到真『愛』（天主）。故此，如果牧靈工作，不能使我更能愛主愛人和自愛，就值得分辨，是否來自天主，或來自人的私慾偏情……。所有工作事業，都會過去，只有愛是永恆……鐸職是『愛』的事奉……
我鼓勵大家要從彌撒中，汲取愛的力量：每次舉行彌撒，都要當作最後一次，或第一次，認真和全心……

6:30-9:00pm
與九位同年（兩年）晉鐸的弟兄晚膳。暢談鐸職生活。我勸勉他們要有好的祈禱、朋友、工作及牧靈目標、作息時間、讀書、運動、娛樂、退省、靈修……以疏導和昇華種種壓力……不要等待教區安排，可以自發，每月兄弟聚會一次，內容包括聖經分享、鐸訊、主題研究，和共進晚膳。他們很有興趣。我介紹了我們的「三三三」及青鐸聚會。

10:00pm
與YY通話。大家都覺得，阻礙解決了，不一定有聖召，要看是否天主觸動我心……心有所屬…….

10:30pm 與媽通話

祈禱：懺悔、感恩、求恩
求聖召之恩……
很累！把所有人都交託給天主……睡著了。

十一月十八日（續二）

十一月十五日
1:00pm為晉鐸排練禮節。Michael執事很有禮貌，親自多謝了我及大家。

3:00pm
三位弟兄的晉鐸禮儀。主教的道理很切身。希望可以載於公教報。

儀式中，新鐸由家人及他們所邀請的神父，幫助他們穿上祭衣，至為感人。G君禮儀後對我說，他非常感動於這儀式，他希望他有機會晉鐸時，由我幫助他穿祭衣。我請他尋求天主的旨意吧！我說無論他結婚，我也樂意為他祝福；若他晉鐸，我也樂意為他覆手和穿祭衣。

雅倫新鐸致謝詞時，提及最初父母反對，幸得馮神父家訪，替他說項，並送他聖母像，現在父母都支持他走鐸職的路。我知道G君對此很有感觸，我遂送了他一個聖母像，也請他好好每天祈禱和參加彌撒。G君告訴我，晉鐸禮中讀經二非常觸動他，尤其「天主拯救了我們，以聖召召叫了我們，並不是按照我們的行為，而是按照衪的決意和恩寵：這恩寵是萬世以前，在基督耶穌內賜與我們的。」(弟後1:9)
我為新鐸、G君，及所有追求聖召者祈禱。司鐸之母，請為我們祈禱。

我又送了一個聖母像給亞欣。亞欣很喜歡。亞欣祝你……快樂。聖母代禱。

7:30pm
與媽、四弟婦Ada、弟、舅父、表弟……晚膳。
歡迎Ada回來探親。好人齊。

十一月十六日
主持7.30am及11am主日彌撒
好感動於以賢婦讚（箴言31:10-13,9-20,30-31），來比對『塔冷通』的比喻（瑪25:14-30）。人：天主所造的每個人、天主所賜的生命，才是最大的『塔冷通』（財寶）。
我懇求天主幫助A、B、C、D、E、F、G、YY……君，以及我所愛、天主所愛的每個人，都能好好發展和發揮每人的生命……自愛、愛主、愛人……

今日也是長者日。堂區準備了聖牌，在祝福長者後，由青年人代表堂區，送給長者。長老們都很感動。11am彌撒，我也請教友領取聖牌，送給家中長者。

Ada陪媽加11am彌撒。媽很感動於送聖牌時所唱的『耆英頌』；她問可否給她歌詞帶回家。其實，我也很感動，多少年來，我一直渴望可以在長者日彌撒中，向媽致意……今天如願以償。天主，我多謝你。媽，我多謝你。
每次長者日，向長者致意時，我都想到媽……

謝謝輔祭們陪我媽午膳。家母很欣賞你們……正如你們自認是我的…「靚」（孩子），我媽也吩咐我要亦父、亦兄地帶領你們愛主愛人……我說：這是理所當然的。
祉詠，謝謝你細心地服侍了家母……。我也為你太婆祝福祈禱。

A君，我高興在彌撒中見到你……
謝謝曉垣主持了慕道班

1:30-3:00pm 與Ada去掃墓

3:30-5:00pm 與一青年談話

6:30-9:30pm 與四位青年晚膳，暢談生活

11.00-零晨2.00 與yy暢談校牧理想與家庭需要

祈禱：懺悔、感恩、求恩

主，請不要讓我埋沒你的『塔冷通』……我把自已和你所愛的人，都交託於你……
主，請垂憐我們……

十一月十八日 (續一)

8:10-9:50am 上課
四十多位弟兄，共聚一堂，一見如故，因為大家都心有所屬，也願意身有所屬。我心裡一直為他們祈禱，也為他們考慮：什麼是他們最需要的呢？
這兩小時，我講解了禮儀和聖事的基礎：耶穌是不可見的天主，成為可見的；聖事及禮儀，是那升了天、不可見的耶穌基督，成為可見的，親臨於教會，繼續他聖化世人的工程，即使人充滿聖神（天主的愛），活於聖神。我引用了宗2：1-47；羅5：5-8；迦5：19-25……。我用圖片講解，以培養學生對禮儀（天人共慶）的直觀和欣賞，使他們更體味『那不可見的，成為可見的』。在這過程中，我發覺學生對聖經，非常熟悉。真好！他們的功課，就是把七件聖事所要體現的聖經事蹟，寫下來……
他們反應熱烈；這樣，他們更明白了傳統所說：聖事是吾主耶穌基督所建立的有形標記，以賦予無形恩寵。
這是初次接觸，我要與學生建立友誼和關愛。

10:15am
一位弟兄找我，請我與他們今天慶祝晉鐸兩周年的六位弟兄見面；約好了在午飯後見。

10:30-11:50am
備課、校對《主日常年期二》聖經、寫blog。

想起了這兩周觸動了我的事：

十一月六日
與余修女一起，為聖公會靈風堂新堂設計，提供意見。這新堂以方舟為主題，寓意教會，被聖靈的風所吹動，普度世人到天國。好有意義，且結合了傳統。

十一月八日
與KK談祈禱。他對聖母的感情比較豐富。他說喜歡念玫瑰經，且慢慢進入與聖母交談……又感受到聖母要他作奉獻。我引用路1：38聖母以承行天主的話（fiat），來奉獻自己，又以羅12：1-2，來鼓勵KK效法聖母，以承行天主旨意的生活，作為奉獻。
KK又說他很忙，有時沒有默想每天讀經和日課誦讀，幸好有一位小一學生常問他：KK sir，做了祈禱嗎？KK覺得是天使在提醒他……

我講述了隱修士誦念一百五十篇聖詠，而不認字者則「結繩」祈禱，誦念一百五十篇天主經，或耶穌禱文（主耶穌基督，天主子，可憐我罪人），從口誦到歸心（心維），又配合「聖言誦讀」（Lectio Divina），來默想（反雛）上主的話（各端奧蹟），從交談到交心，以達致心有所屬……(這樣，從誦念聖母日課，演變到為不認字者誦念玫瑰經。)

我又用與朋友交談，為達「知心」作例子，鼓勵KK效法聖母，跟隨基督；在誦念玫瑰經時，反省上主在他心中的話，包括良心反省，及以每天讀經作默想（聖言誦讀），為使自已心有所屬。我鼓勵他每天要有規律作祈禱，以每天聖經誦讀為主，佐以其他熱心祈禱。我邀請他編排好每天的時間表，嘗試以上述方法祈禱，然後，兩周後再找我分享經驗。

正巧，KK問及『大學』所說：止、定、靜、安、慮、得。我也趁機提示他，以這過程作意識省察：每天找時間止息，定下來，讓自己心靜如鏡，平安地在主前，考慮及過濾自己行事做人的動機，從而得著天主和自已……

我在想：祈禱是天主主動地尋找人，敲人的心門；人只要聽到和打開心門，主就進來，住在人心……

我為A、B、C、D、E、F、G、YY……君祈禱。作為神父，我首要的任務，是幫助人祈禱：找到天主，而心有所屬……

十一月九日
主日傍晚，收到YY的sms，知道他有麻煩事。晚上通電話，知道他印傭急離港，太太又面臨栽員……他要重新調整作校牧的理想。
我鼓勵他與太太共同面對……以家庭為重，特別在這時間，加深夫婦相處及交心的質素，並尋求天主的幫助…….
請大家為YY祈禱……

十一月十三日給約七十位弟兄講解保祿。Olga的ppt是主綫，配以保祿書信的重要思想及靈修。其實，首先得益是我自己。我享受了兄弟的情誼，又深入了保祿亦父、亦師、亦友的福傳精神。感謝天主。

十一月十四日
一位前輩同道竟然抱病來參加講座。我上前問候他。他開口就請我為他祈禱：求「善終」。我好感動。老神父是好榜樣；他真的心有所屬，而身有所屬了……。閻神父，請你為我祈禱……

小羔羊，原來是你！幸會！幸會！謝謝你的關心。小羔羊，你們真有福！看，你們有多少善牧陪伴著你們……你們是羔羊，也是善牧……彼此代禱，努力承行天主的旨意。

待續…

十一月十八日 星期二

早上五時起床。房間很暖，但頗乾燥。室外氣温，聽說是零下五度。
梳洗有點不慣。做了些許運動，穿衣，準備進堂彌撒；但好不習慣，尤其被勸為保暖，要穿厚厚緊緊的長內褲，好不自由……（彌撒後，趕快脫掉，還我自由）。

祈禱：特別為A、B、C、D、E、F、G、YY……君，以及天主所愛的每個人……求主親臨，賜我們匝凱的精神：自覺不足，而渴望耶穌……（今天福音：路19：1-10）

6.00am兄弟帶我進堂。彌撒中，我坐的位置，背後有風，我背頸受涼。謝謝弟兄，好體貼，他注意到情況，主動給我換了靠近牆角的位置。
主禮的用心、弟兄姐妹的熱心，使我很感動。雖然因為歌唱的安排，輕重錯配，但能祈禱，夠了。主在我心，於願已足…
主禮的講道，正是我所默想的：匝凱的精神。我在求耶穌住進我、我們的心，使我們心有所屬，而放下私我，猶如匝凱……

我也想到讀經一（默：3:1-6,14-22）。我好感動：天主居然稱我作他所『疼愛』的，且賜我與他同席，並同坐於他的寶座（默3：19-21）；我腦海中，呈現出羅馬Trastérvere聖母大殿的拱壁畫：耶穌與聖母（教會）同坐於新床（新郎與新娘的寶座）；新郎親密地把手放在新娘肩上……（他的左手在我頭下，他的右手緊抱著我──歌 2:6；8:3）。我享受著主愛的擁抱，也求他敲我的心門，管教我，與他所疼愛的每個人，及他的淨配：各地的教會……

待續…