十一月十九日至廿七日

這段時間，基本生活日程：
5:00am 起床、運動、默想讀經和祈禱
6:10-7:00am 早禱及彌撒
7:15-8:00am早餐及備課
8:10-10:00am上課兩小時
10:15-12:00am備課、改稿（主日常年期二）、見學生
12:00午膳
12:30-2:30pm午休、午禱、改稿、見學生
2:30-4:30pm上課兩小時
4:45-5:45pm散步、見學生
5:45-6:30pm晚禱
6:30-7:00pm晚餐
7:30-9:30pm見學生、改稿、備課、寫日誌、上課（有關課程的電影）
10:00-11:30pm與媽通話、看書、祈禱……
11:30pm安眠

的確，日程是穩定的；飲食、祈禱，及作息，都有定時，也很健康。

至於課程方面，我設法圖文並茂，講解了入門聖事，且利用了學生熟知的材料，介紹了慕道團的培育……又按「羅馬彌撒經書總論」，講解了彌撒的舉行，且協調了當地的做法。學生們很用心。我很欣賞他們，尤其他們的歌聲、笑聲、祈禱聲…… 昨天，開始講解婚姻聖事，他們更用心和有興趣……

比較忙的，是隨時都有學生敲門，進來談話，一天總有四、五位。雖然，有時很累了，仍捨不得拒絕他們。其實，也謝謝他們有信心，與我談話。

生活照片，與大家分享...

十一月廿三日 主日（基督普世君王節）

全文篇

6:30am 我為弟兄主持彌撒
我一向對君王極權都沒有好感；不過，今天的節日，作為禮儀年最後主日，只不過用人間的概念，來表明我們信仰的核心：耶穌基督的愛已奪得了我；為我和我們來說，耶穌基督已是我心所屬，及我身所屬，遠超過人間任何事物。

聖經的描述，是我心的經歷：耶穌在十字架上，為罪人的犧牲，彰顯了他以他致死不渝的愛，愛了我及我們，使我完全屈服於他的愛，不但如此，連整個萬有，天上地下的一切，莫不如此屈膝叩拜，一切唇舌，無不明認耶穌基督是主，以光榮天主聖父。(斐2:8-11)默示錄描述：這樣疼愛我們的耶穌基督，竟甘願為我們而被宰殺；他的愛，戰無不勝，淨化了我們的心，且戰勝那惡者及他的惡行，故此，他才是萬王之王、萬主之主；他的愛統馭了一切，毀滅了死亡，重整了萬有，而他也屈服於天主，好叫天主成為萬有中的萬有。(整本默示錄，及今天的讀經二格前15:20-26，28)。
總之，基督的愛已奪得了我；我是基督的，基督是天主的…….

這感動一直點燃著我的心，一直哼著弟兄們在彌撒中，以宏亮的聲調，所高唱的：「基督得勝，基督為王；基督，基督，享權能。」……不過，這一切，當我在心裏帶到A、B、C、D、E、F、G、YY……君，到聖母朝聖地朝聖時，才到了高峰……

10:30am
地點：聖母山
氣溫：零下5度
人物：他們都曾經從大災難中出來(默7:14-17)

我跟他們跪在一起，真的體驗到基督已奪得他們；無論什麼情況，都不可以阻礙他們愛天主。

我想起了保祿的話：那麼， 誰能使我們與基督的愛隔絕？是困苦嗎？是窘迫嗎？是迫害嗎？是饑餓嗎？是赤貧嗎？是危險嗎？是刀劍嗎？正如經上所載：「為了你，我們整日被置於死地，人將我們視作待宰的群羊。」然而，靠著那愛我們的主，我們在這一切事上，大獲全勝，因為我深信：無論是死亡，是生活，是天使，是掌權者，是現存的或將來的事物，是有權能者，是崇高或深遠的勢力，或其他任何受造之物，都不能使我們與天主的愛相隔絕，即是與我們的主基督耶穌之內的愛相隔絕。(羅8:35-39)

為他們，跪在聖堂門前，已經是跪在家門前，跪在天國門前……。
與他們一起歡呼「基督得勝，基督為王；基督，基督，享權能」，使我非常感動：「主，你是萬王之王，萬主之主；你奪得了我……。萬有都屬於你……。」

我現在明白那「惡者」為什怕得這樣「兇」，因為他們看見了基督的勝利，及自己的失敗。

悔改吧……！基督要光照你……他的愛要奪得你……

面對此情比境，弟兄在早上彌撒中的分享，迥漾於我心：
上主是我的牧者，我實在一無所缺……我將住在上主的殿裡，直到悠遠的時日。（詠23）來吧！我父所祝福的，承受自創世以來，給你們預備了的國……。(瑪:31-46)

我很想祈禱，特別為A、B、C、D、E、F、G、YY……君，但心枯……
我明白……五官之力有所不及，應由信德來補充。
我只有降服主前。
主，我知道你心疼我……及……

1:00-2:30pm
與三位司鐸，及兩位弟兄午膳，其中三位是我學生。許久沒見，詳談鐸職生活。

3:00pm
看！舊聖心堂
好有中國客廳feel。

3.30-500pm
給予聖堂設計意見
看！彷巴黎聖心大殿……
佩服！憑圖片，就可設計……
反省：有需要嗎！更需要軟件栽培……

5.45pm
回來。主持聖體降福。

6.30pm 晚膳
晚上，很累。兩位學生，先後來談話。

10.00pm
與媽通話。報平安。

祈禱：懺悔、感恩、求恩。

想及HK的各人，也為學生祈禱…...
主，你已奪得了我……；我把我的靈魂交在你手。
在「基督為王」的歌聲中，安息。

聖女則濟利亞：反映出耶穌忠貞於天主的勇敢和犧牲精神

11月22日，是聖女則濟利亞紀念日。

聖女則濟利亞ppt，完成了，趕及應用吧！謝謝校牧、亞欣、Laura……
歡迎大家下載使用：http://catholic-dlc.org.hk/cecilia.ppt

潔身自愛，是今日世界的大課題，尤其為青年人……
趁聖女則濟利亞紀念日，值得反省和祈禱。

為天國而獨身（不婚不嫁）（瑪19：11-12）
自初世紀，教會就体味到：心有所屬，而身有所屬。有些教友，為表明全心屬於天主，且期待主的快來，而放下一切，包括婚姻生活，以『専心事主』（格前7：25-35）。他們也代表著教會，深愛基督，忠貞於基督，有如許配給基督的貞女。（格後11：2）。聖女則濟利亞是其中表表者。

為天國而獨身，是出於愛天主：心有所屬，而身有所屬；全心為愛天主，和為他的國作証。同樣，婚姻生活也出自愛：夫妻相愛，尤如基督愛了教會（弗5：21-33），也是為天主的愛，作見証。

『為天國而獨身』，與『婚姻生活』，都是聖召，只是方式不同，都要求潔身自愛，及忠於天主的愛。

十一月十八日（續三）

十一月十八日
12:45-2:15pm
六位慶祝晉鐸兩周年的弟兄，與我暢談鐸職生活。W神父28歲，已做了堂區主任，且正在用700多萬元，去蓋一座羅馬式的教堂；他覺得很累……且很有獨力難支的感覺。我很明白他孤軍作戰的孤寂……這是很不健康的……其他神父弟兄或多或少也有同感，或有同樣處境，例如：v神父就獨力照顧八個縣……
我鼓勵大家要注意祈禱：只有天主才是我們的安慰和靠山；天主的愛才是我們的力量。我鼓勵他們要有定時的聚會，來互相分享及支持。他們說今次聚會是兩年來的第四次而已……教區也很少聚會。……我頗擔心他們burnout和冷落天主！

2:20pm
真巧！YY給我sms，說：KG決定入修院……我心中祈禱：主，請賜他深思熟慮……

2:30-4:30pm
上課。講解人的成長與七件聖事的關係…….親情、友惰、愛情、恩情、親情……天主是「愛」。學生們很認同不可「有神性，沒人性」：也不可「有人性，沒神性」。

4:45-5:45pm
與慶祝晉鐸兩周年的兄弟共祭。他們請我講道。我引用了撒羅滿、達味……耶穌，說及每人的聖召，都是一個救恩及愛情故事，為使自己及別人得到真『愛』（天主）。故此，如果牧靈工作，不能使我更能愛主愛人和自愛，就值得分辨，是否來自天主，或來自人的私慾偏情……。所有工作事業，都會過去，只有愛是永恆……鐸職是『愛』的事奉……
我鼓勵大家要從彌撒中，汲取愛的力量：每次舉行彌撒，都要當作最後一次，或第一次，認真和全心……

6:30-9:00pm
與九位同年（兩年）晉鐸的弟兄晚膳。暢談鐸職生活。我勸勉他們要有好的祈禱、朋友、工作及牧靈目標、作息時間、讀書、運動、娛樂、退省、靈修……以疏導和昇華種種壓力……不要等待教區安排，可以自發，每月兄弟聚會一次，內容包括聖經分享、鐸訊、主題研究，和共進晚膳。他們很有興趣。我介紹了我們的「三三三」及青鐸聚會。

10:00pm
與YY通話。大家都覺得，阻礙解決了，不一定有聖召，要看是否天主觸動我心……心有所屬…….

10:30pm 與媽通話

祈禱：懺悔、感恩、求恩
求聖召之恩……
很累！把所有人都交託給天主……睡著了。

十一月十八日（續二）

十一月十五日
1:00pm為晉鐸排練禮節。Michael執事很有禮貌，親自多謝了我及大家。

3:00pm
三位弟兄的晉鐸禮儀。主教的道理很切身。希望可以載於公教報。

儀式中，新鐸由家人及他們所邀請的神父，幫助他們穿上祭衣，至為感人。G君禮儀後對我說，他非常感動於這儀式，他希望他有機會晉鐸時，由我幫助他穿祭衣。我請他尋求天主的旨意吧！我說無論他結婚，我也樂意為他祝福；若他晉鐸，我也樂意為他覆手和穿祭衣。

雅倫新鐸致謝詞時，提及最初父母反對，幸得馮神父家訪，替他說項，並送他聖母像，現在父母都支持他走鐸職的路。我知道G君對此很有感觸，我遂送了他一個聖母像，也請他好好每天祈禱和參加彌撒。G君告訴我，晉鐸禮中讀經二非常觸動他，尤其「天主拯救了我們，以聖召召叫了我們，並不是按照我們的行為，而是按照衪的決意和恩寵：這恩寵是萬世以前，在基督耶穌內賜與我們的。」(弟後1:9)
我為新鐸、G君，及所有追求聖召者祈禱。司鐸之母，請為我們祈禱。

我又送了一個聖母像給亞欣。亞欣很喜歡。亞欣祝你……快樂。聖母代禱。

7:30pm
與媽、四弟婦Ada、弟、舅父、表弟……晚膳。
歡迎Ada回來探親。好人齊。

十一月十六日
主持7.30am及11am主日彌撒
好感動於以賢婦讚（箴言31:10-13,9-20,30-31），來比對『塔冷通』的比喻（瑪25:14-30）。人：天主所造的每個人、天主所賜的生命，才是最大的『塔冷通』（財寶）。
我懇求天主幫助A、B、C、D、E、F、G、YY……君，以及我所愛、天主所愛的每個人，都能好好發展和發揮每人的生命……自愛、愛主、愛人……

今日也是長者日。堂區準備了聖牌，在祝福長者後，由青年人代表堂區，送給長者。長老們都很感動。11am彌撒，我也請教友領取聖牌，送給家中長者。

Ada陪媽加11am彌撒。媽很感動於送聖牌時所唱的『耆英頌』；她問可否給她歌詞帶回家。其實，我也很感動，多少年來，我一直渴望可以在長者日彌撒中，向媽致意……今天如願以償。天主，我多謝你。媽，我多謝你。
每次長者日，向長者致意時，我都想到媽……

謝謝輔祭們陪我媽午膳。家母很欣賞你們……正如你們自認是我的…「靚」（孩子），我媽也吩咐我要亦父、亦兄地帶領你們愛主愛人……我說：這是理所當然的。
祉詠，謝謝你細心地服侍了家母……。我也為你太婆祝福祈禱。

A君，我高興在彌撒中見到你……
謝謝曉垣主持了慕道班

1:30-3:00pm 與Ada去掃墓

3:30-5:00pm 與一青年談話

6:30-9:30pm 與四位青年晚膳，暢談生活

11.00-零晨2.00 與yy暢談校牧理想與家庭需要

祈禱：懺悔、感恩、求恩

主，請不要讓我埋沒你的『塔冷通』……我把自已和你所愛的人，都交託於你……
主，請垂憐我們……

十一月十八日 (續一)

8:10-9:50am 上課
四十多位弟兄，共聚一堂，一見如故，因為大家都心有所屬，也願意身有所屬。我心裡一直為他們祈禱，也為他們考慮：什麼是他們最需要的呢？
這兩小時，我講解了禮儀和聖事的基礎：耶穌是不可見的天主，成為可見的；聖事及禮儀，是那升了天、不可見的耶穌基督，成為可見的，親臨於教會，繼續他聖化世人的工程，即使人充滿聖神（天主的愛），活於聖神。我引用了宗2：1-47；羅5：5-8；迦5：19-25……。我用圖片講解，以培養學生對禮儀（天人共慶）的直觀和欣賞，使他們更體味『那不可見的，成為可見的』。在這過程中，我發覺學生對聖經，非常熟悉。真好！他們的功課，就是把七件聖事所要體現的聖經事蹟，寫下來……
他們反應熱烈；這樣，他們更明白了傳統所說：聖事是吾主耶穌基督所建立的有形標記，以賦予無形恩寵。
這是初次接觸，我要與學生建立友誼和關愛。

10:15am
一位弟兄找我，請我與他們今天慶祝晉鐸兩周年的六位弟兄見面；約好了在午飯後見。

10:30-11:50am
備課、校對《主日常年期二》聖經、寫blog。

想起了這兩周觸動了我的事：

十一月六日
與余修女一起，為聖公會靈風堂新堂設計，提供意見。這新堂以方舟為主題，寓意教會，被聖靈的風所吹動，普度世人到天國。好有意義，且結合了傳統。

十一月八日
與KK談祈禱。他對聖母的感情比較豐富。他說喜歡念玫瑰經，且慢慢進入與聖母交談……又感受到聖母要他作奉獻。我引用路1：38聖母以承行天主的話（fiat），來奉獻自己，又以羅12：1-2，來鼓勵KK效法聖母，以承行天主旨意的生活，作為奉獻。
KK又說他很忙，有時沒有默想每天讀經和日課誦讀，幸好有一位小一學生常問他：KK sir，做了祈禱嗎？KK覺得是天使在提醒他……

我講述了隱修士誦念一百五十篇聖詠，而不認字者則「結繩」祈禱，誦念一百五十篇天主經，或耶穌禱文（主耶穌基督，天主子，可憐我罪人），從口誦到歸心（心維），又配合「聖言誦讀」（Lectio Divina），來默想（反雛）上主的話（各端奧蹟），從交談到交心，以達致心有所屬……(這樣，從誦念聖母日課，演變到為不認字者誦念玫瑰經。)

我又用與朋友交談，為達「知心」作例子，鼓勵KK效法聖母，跟隨基督；在誦念玫瑰經時，反省上主在他心中的話，包括良心反省，及以每天讀經作默想（聖言誦讀），為使自已心有所屬。我鼓勵他每天要有規律作祈禱，以每天聖經誦讀為主，佐以其他熱心祈禱。我邀請他編排好每天的時間表，嘗試以上述方法祈禱，然後，兩周後再找我分享經驗。

正巧，KK問及『大學』所說：止、定、靜、安、慮、得。我也趁機提示他，以這過程作意識省察：每天找時間止息，定下來，讓自己心靜如鏡，平安地在主前，考慮及過濾自己行事做人的動機，從而得著天主和自已……

我在想：祈禱是天主主動地尋找人，敲人的心門；人只要聽到和打開心門，主就進來，住在人心……

我為A、B、C、D、E、F、G、YY……君祈禱。作為神父，我首要的任務，是幫助人祈禱：找到天主，而心有所屬……

十一月九日
主日傍晚，收到YY的sms，知道他有麻煩事。晚上通電話，知道他印傭急離港，太太又面臨栽員……他要重新調整作校牧的理想。
我鼓勵他與太太共同面對……以家庭為重，特別在這時間，加深夫婦相處及交心的質素，並尋求天主的幫助…….
請大家為YY祈禱……

十一月十三日給約七十位弟兄講解保祿。Olga的ppt是主綫，配以保祿書信的重要思想及靈修。其實，首先得益是我自己。我享受了兄弟的情誼，又深入了保祿亦父、亦師、亦友的福傳精神。感謝天主。

十一月十四日
一位前輩同道竟然抱病來參加講座。我上前問候他。他開口就請我為他祈禱：求「善終」。我好感動。老神父是好榜樣；他真的心有所屬，而身有所屬了……。閻神父，請你為我祈禱……

小羔羊，原來是你！幸會！幸會！謝謝你的關心。小羔羊，你們真有福！看，你們有多少善牧陪伴著你們……你們是羔羊，也是善牧……彼此代禱，努力承行天主的旨意。

待續…

十一月十八日 星期二

早上五時起床。房間很暖，但頗乾燥。室外氣温，聽說是零下五度。
梳洗有點不慣。做了些許運動，穿衣，準備進堂彌撒；但好不習慣，尤其被勸為保暖，要穿厚厚緊緊的長內褲，好不自由……（彌撒後，趕快脫掉，還我自由）。

祈禱：特別為A、B、C、D、E、F、G、YY……君，以及天主所愛的每個人……求主親臨，賜我們匝凱的精神：自覺不足，而渴望耶穌……（今天福音：路19：1-10）

6.00am兄弟帶我進堂。彌撒中，我坐的位置，背後有風，我背頸受涼。謝謝弟兄，好體貼，他注意到情況，主動給我換了靠近牆角的位置。
主禮的用心、弟兄姐妹的熱心，使我很感動。雖然因為歌唱的安排，輕重錯配，但能祈禱，夠了。主在我心，於願已足…
主禮的講道，正是我所默想的：匝凱的精神。我在求耶穌住進我、我們的心，使我們心有所屬，而放下私我，猶如匝凱……

我也想到讀經一（默：3:1-6,14-22）。我好感動：天主居然稱我作他所『疼愛』的，且賜我與他同席，並同坐於他的寶座（默3：19-21）；我腦海中，呈現出羅馬Trastérvere聖母大殿的拱壁畫：耶穌與聖母（教會）同坐於新床（新郎與新娘的寶座）；新郎親密地把手放在新娘肩上……（他的左手在我頭下，他的右手緊抱著我──歌 2:6；8:3）。我享受著主愛的擁抱，也求他敲我的心門，管教我，與他所疼愛的每個人，及他的淨配：各地的教會……

待續…

十一月十二日 星期三

好辛苦！是心焦，也是心累，但不是burnout。祈禱中，覺得很安慰！我現在更明白保祿的話：「誰跌倒，我不心焦呢？」（格後11:29）
這幾天，我擔心好多事情。我要在主前，從新考量我所關心的人和事……
讓天主光照每個人，幫助每個人，免得我自己陷入「僭越天主」的罪過。
請大家為我祈禱！

7月時，Olga完成了聖保祿PPT，送給我作生日禮物。這PPT近日大派用場；經李兄弟調整，經阿欣、阿朱……等協助、整理，可在禮儀委員會網頁下載：
http://www.catholic-dlc.org.hk/paolo.htm
歡迎下載！這PPT好有用，可以自學。
謝謝Olga、李兄弟、阿欣、阿朱……及各人……。

Olga，李兄弟說：好欣賞妳的造詣！
各位校牧，有料大家用。

十一月九日 祝聖拉特朗聖殿

善導之母堂主保瞻禮

晚上9:30
與媽晚飯後，回到教區中心，按習慣，到十四樓小堂祈禱。祈禱中，心裡懇求天主，賜眾人平安，賜今天參加彌撒的信友，得享主恩，相稱地成為聖神的宮殿（讀經二：格前3:9-11, 16-17），今世來世活於天主的照顧。

我特別為YY祈禱，他於7時SMS給我，說他有點麻煩，不知是什麼？我很掛心！天主請特別幫助他。

這幾天，我很累，很想休息，很想靜思祈禱，故此，沒有寫Blog。

今晚夜欄人靜回顧數天，把記得的寫下分享。

待續……

十一月五日 星期三

什麼也記不起，今天我做了什麼呢？

我只記得晚上「禮儀訓練班」的情況。多謝A組的安排，上課前的紀念諸聖節祈禱，帶領得很好！讀了「真福八端」的福音，分享、唱「諸聖禱文」及代禱、天主經。最感動是唱「諸聖禱文」，不單是特色，也把諸聖相通共融的事實，體現眼前。

當然，我也趁機解釋在復活節守夜慶典時，我們唱「諸聖禱文」，在葬禮中，也唱「諸聖禱文」（簡化），因為我們在洗禮時，已成為聖徒的同胞、天主的家人（弗2:19），盼望著跟隨基督，善度今生，來日能在天上的耶路撒冷，加入諸聖的行列。一如過往，我開玩笑地在練習「諸聖禱文」時，巧妙地加入一些學員的名字，引得他們哈哈大笑，他們明白了。事實上，所謂「列入聖品」，即把某人的名字，列入聖者的名單之中。
我們應該高興的，因為我們的名字已登記在天上。（路10:20）

我想及：今生怎樣「相愛」，來日怎樣「相逢」；多想「天堂」，多想聖人，多想天主；天主的愛必淨化人的相處，直到在天堂，在主「愛」裡，永遠的「相愛」。

我想及我在領受執事和司鐸聖秩時，也曾五體投地（伏地），詠唱「諸聖禱文」……
希望諸聖代禱，讓我所領受的職務，能幫助我更「心有所屬、身有所屬」，如同諸聖，全屬於天主及他的愛，成為他愛的活標記。

十一月四日 星期二

早禱
今天，聖嘉祿的紀念日，聖人的精神：為一切人，成為一切……在激勵著我。
今天的讀經，進入我心，不斷洗擦我，尤其福音（路14:15-24）；我是否「心有所屬，而身有所屬」……
主，請幫助我脫離對世間的不健康依戀，好使我能更自由的回應你的召叫，來日參與天國的盛宴。
我整個心，都沉醉於保祿的教導（斐2:5-11）：你們該懷有基督耶穌所懷有的心情。
主，請賜我懷有基督的心情……
我為A、B、C、D、E、F、G、YY君祈禱……
主，請賜我們自由，請賜我們懷有基督懷有的心情。

早上
謝謝阿欣，提醒我今天的日程，因為我已經累得忘記了。
與同工早餐，聽聽她的意見。
離開餐廳時，見到張神父，他是我的學生。

上午
寫blog，覆多封email。
收到email，得悉金沛獻主教安息主懷。他慈父的形像，仍歷歷在目；他見證了保祿的話：「我在基督內，藉福音生了你。」

主內裴主教、夏神父：
得悉金沛獻主教安息主懷，我們特別為金主教祈禱。
感謝天主恩賜金主教豐富的人生，為主作證，並祈求天主恩賜金主教，在天國與諸聖共享永福。
記得我在瀋陽授課期間，目睹金主教慈父的榜樣，循循善誘，又記得他胸襟豁達，與皮神父等同餐共桌……
記得當我在瀋陽授課，提起家父病況，也是金主教善解人意，叫我趕回香港陪伴父親。他說，陪伴老人家，可能時間不多，授課常常可以……
金主教，願天主接納你在世上的奉獻；恩賜你在天上不斷為教會和眾人代禱……
問候　貴教區各位神長。
彼此代禱！
羅國輝神父

其實，古代教會每個教區主教，都稱為父親「Papa」，後來才保留給教宗專用。
事實上，安提約基雅的依納爵已說：「你們尊敬主教，如同對天父的肖像。」（CCC 1554）主教的父親形像，是最寶貴的；主教不是大企業的行政總裁，而是天主家裡的「慈父」（路15:1-32），嚴中有恩，以身作則，關愛及照顧家中每個成員，使之成長成才。
我們的胡振中樞機，也是一位使人感受到「慈父」般關愛的主教。
收到斌、靜email，好高興，BB出生了；又知道BB聖名為Maximilian（聖高比神父的名字）。

主內亞斌、亞靜：
恭喜！恭喜！
為人父母是天主的恩賜……
小寶寶更是天主恩賜……
我為你們及小寶寶祈禱。
願小寶寶快高長大，在天主和人前，寵愛日增。
願你們也因此而更恩愛。
天主降福你們一家！
彼此代禱！
羅國輝神父

我祈禱：天主，你使我為BB的出生而喜悅，又因金主教的功德圓滿而感恩，請你幫助我，及我的孩子們、你所愛的每個人，都珍惜你恩賜的歲月，獲得圓滿的人生。

又收到G修女交來的信封，內裡有數張相片，又有字條寫道：「傳教士在××教區的祭衣，在教難時，由教友一家傳一家，收藏至今。」
下午
今天忙於接待客人

2:30-3:00pm
接待關校長及H神父弟兄。好欣賞關校長退休後，為教會的奉獻。
給H神父弟兄介紹教會的基本使命：先知（導師）、僕人、司祭。

3:30-5:30pm
接待C神父及Y修女，詳談司鐸生活、晉牧、晉鐸的禮儀，也給Y修女介紹修道特質。
H、C神父都是我的學生；他們是天主賜我的安慰。

6:00-8:00pm
與Bosco及丁丁暢談牧靈學業，及如何關愛青少年。

8:00-9:00pm
與李神父談教區一些禮儀牧靈情況，及安排石鼓洲戒毒中心，聖家小堂的祝福禮。
李神父也問及信友禱文的格式，與日課經「禱文」的格式。我說：這是多元豐富的傳統。事實上，彌撒中信友禱文的格式，是羅馬固有的傳統；而日課經的禱文格式，是受了希臘教會的影響。
李神父慨嘆神父們知道這些傳統嗎？

9:30pm-凌晨一時
與兩位青年K、Y君晚膳，並暢談生活。

K君說，他在徘徊：要忠誠於「天主」，還是要忠誠於「家業」……
我與Y君心中一沉，在想：「天主」與「家業」怎能相比。

Y君與我都想到耶穌的話：
「誰愛父親或母親超過我，不配是我的；誰愛兒子或女兒超過我，不配是我的。
誰不背起自己的十字架跟隨我，不配是我的。誰獲得自己的性命，必要喪失性命；誰為我的緣故，喪失了自己的性命，必要獲得性命。」（瑪10:37-39）

我說：我越愛天主，也越愛我的家人。
Y君也說：我越愛天主，也越愛太太和孩子。「愛天主在萬有之上，也愛人如己」啊！
K君說，如果他結婚，他太太一定要適應他家人和家業；包括K君的蒲吧……應酬的生活……
K君又說，他也有可能，在太太之外，也需要能滿足他其他需要的女人；這是家族遺傳……。
我們心想：好像「大劉」翻版。
我想：賊父親，不一定要有賊兒子。人總要獨立起來，自我負責自己的生命路向……脫離「舊我」，脫離「原罪」。

Y君問得好：「你有『真心』愛過一個人嗎？」「心有所屬，自然也身有所屬啊！」
K君答：「因為從沒有認真愛過，所以對ex girl friends，有『虧欠』的自疚感。」
我們明白：girl friends？！今日青少年的「拍拖」，不是做朋友，談戀愛，漸漸互相認識、互相疼惜，而是情慾上「攬攬」、「抱抱」、「錫錫」、「瞓瞓」。
可惜……希望這也是K君「良心」的呼聲……。
小心還債的感覺；感情債，怎可還清？！
如果可以漸漸化作「愛情」、「疼惜」，及有結果的，OK！但不可以變成難捨難離、泥足深陷……沒有結果，只是情慾式的「孽緣」。況且，雙方拖拖拉拉，互不自由，不能重新開始，就害了對方和自己。

我以自己作例子說：我要在天主面前，忠誠於自己；這才快樂。我不能做「別人」的我……太痛苦了。

我心裡祈求聖奧思定，幫助K君；但我也欣賞K君對自己處境的清楚和坦白……他在分辨……
主！請你幫助他。
我們更需要為他祈禱，留給他空間去靜思。
請大家一起祈禱。我們會再見面聊天……
主！請賜我們應有的智慧，去幫助他分辨……
他需要祈禱：「心有所屬」，才知「身屬何方」；只有天主的「愛」，才能使人真心去「愛」、「疼惜」別人和自己。

凌晨1:30
回到教區中心
很累！好擔心……好掛心……

祈禱：懺悔、感恩、求恩……頓時覺得好幸福。

主！多謝你揀選了我，使我心有所屬，而身有所屬。
主！我愛你，因為你首先愛了我。
在主的愛裡，我為K君Y君祈禱，也為A君……YY君祈求……
主！你的愛才是我們的力量。

十一月三日 星期一

4:00am 才告別來訪的弟兄神父，睡覺……

7:30am
起來，很累。
祈禱中，我記得昨天……
我為A、B、C、D、E、F、G、H、K、L、M、N、YY君祈禱；新的一天，我為我的學生、天主所愛的、我所愛的每個人祈禱。

今天的讀經（斐2:14；路14:12-14），在洗擦我心：
「幾時你設午宴或晚宴時，不要請你的朋友、兄弟、親戚及富有的鄰人，怕他們也要回請而還報你。但你幾時設筵，要請貧窮的、殘廢的、瘸腿的、瞎眼的人。如此，你有福了，因為他們沒有可報答你的。」
「施恩莫望報，望報莫施恩」，這樣才是純全的「愛」；不是出自私心的愛：凡你們為最小的弟兄中一個所做的，就是給我做。（瑪25:40）
「但在義人復活的時候，你必得到賞報。」這賞報就是「求仁得仁」，成為義人；成為「能愛」和「被愛」的人……成為忠信於「天主之愛」的人。
再一次，我提醒自己：為一切人，成為一切……

9:30-10:15am
與KK、YY早餐，暢談校牧使命。

10:30am-12:30pm
KK、YY各自交流校牧經驗，和安排PPT。

12:30-1:30pm
我與KK、YY商量聖保祿的PPT，談到保祿的三次傳教旅程，對保祿的影響。
第一次旅程：
保祿經驗到救恩也為外邦人；天主也揀選他作外邦人的使徒；其後，引發了宗徒會議（宗15）。
第二次旅程：
保祿在雅典，以為可以用哲理和復活的事蹟，說服群眾，但卻遭到譏諷，以致他再反省十字架的道理，而體會天主的愛，藉十字架，而彰顯出來。只有天主的愛，才能救世。
我們來不及討論保祿的第三次旅程……後續吧！

我反省保祿的經驗：天主常常藉著我們的遭遇，把救恩賜給我們，如果，我不反省生活，就會白白錯過了這些得救的機會和滋養，如果我們的服務和生活，不能幫助我們更認識天主、自己和別人，就太浪費了。信仰不是理論，而是動態的與天主交心。

午膳後
不知怎樣，從探討PPT中，談到聖召，談到教會早期有度婚姻生活的司鐸，也有為天國而獨身的司鐸；兩者都以不同方式為「主愛」作見證。
KK說，他更尊重獨身的司鐸，我提出了獨身的不同幅度：

1. 聖召：為天國而自閹（瑪19:12）；為承行天主的旨意，而放棄婚姻生活。天主的旨意就是「愛」，是「心有所屬」，而「身有所屬」；顯示出唯有天主是我的最「愛」。
我說，30多年前，當我考慮司鐸聖召時，我也考慮在今日拉丁教會的紀律中，天主是否也藉此賜我「獨身」的聖召。……不是沒有人性的困難，而是靠天主的助佑，我願意……。這一刻的決定，猶如婚姻：「心有所屬」而「身有所屬」。不過，婚姻的對象，是有形可見的「人」，而獨身聖召的對象，是無形的「天主」，及有形的「教會」。

2. 末世的幅度和標記（格前7:25-31），指出「天國」的來臨在即，一切都會過去；享用這世界的，要像永不享用的，因為這世界的局面正在逝去。
這是「輕身」上路，不存世間的依戀。為天國而獨身者，對所有基督徒和世人，都是具體的標記。
這對我來說，為天國而獨身，是靈修：「心有所屬，身有所屬」的一環；不是放下「女人」，而是放下「自我」和「世界」。

3. 專心事主（格前7:32-35），為天國的獨身者，不是無所事事，而是專心事主。尤其為教區神父而言，不「成家」，而為使「教會一家」、「四海一家」，故此，我們不是「光棍」，而是有婦之夫，以「教會」為「婦」，為「家」：辛勤地為一切人，成為一切，為的是總要救些人。(格前9:22)

4. 教會的幅度（格後11:2）
「我是以天主的妒愛，妒愛你們。原來我已把你們許配給一個丈夫，把你們當作貞潔的童女獻給了基督。」
貞女：代表著教會，作基督（新郎）的淨配，指出已「心有所屬，身有所屬」，屬於基督，忠貞於基督。
守貞的主教、司鐸：代表著基督（新郎），「心有所屬，身有所屬」，屬於教會，忠貞於教會。
我們也談到，這就是其中一個理由：耶穌和教會傳統，都揀選「男性」，領受聖秩聖事，作基督（新郎）有形可見的活標記。怪不得保祿也說：「我在基督內，是藉福音，生了你們。」〈格前4:15） 這才是名副其實的「神父」。
我反省：我有做到以天主的「愛」，與教會一起，誕生和栽培更多的子女嗎？！

YY深愛他的太太和孩子。他一直在點頭，並說婚姻生活，也是如此：「心有所屬，身有所屬」。他在越愛太太的同時，也越愛天主；他太太也是如此；同時，他倆對孩子的愛，也使他倆更「愛」對方，「愛」天主。
KK也同意。
「心有所屬」，而不能「身有所屬」，是痛苦的；「心有所屬」，而「身為另一人所屬」，則更痛苦。
我們也談到瑪19:3-10和弗5:21-33所描述：夫婦同屬一身，互為肢體的「愛」，為當時，為今日，都是充滿挑戰的。這是互相「疼惜」，互相成為對方所「疼痛」的；是你在我內，我在你內的「愛」；以基督和教會為典範和原動力。
今日，多少人只把對方視為發洩情慾的工具而已，談不上「愛」。
我們又談及今日青少年用情不專的問題……

晚上

很累了！
勉強寫blog，頭腦不轉……
看看十多封電郵，心裡祈禱……
為一切祈禱……

10:00pm
與媽通話。她康復了。她與四弟、三弟通話……問候他們的生活和經濟……
媽談了Estella的「善心」……
媽居然告訴我：她臨終時，要誰來陪伴她……
我想除了我們全家每個人和Estella，也有天使、聖母、聖人、爸和各位親友……

我很累……

祈禱：懺悔、感恩、求恩……

腦袋不管用，只有以「信心」，默默躺在主懷……
主，讓我安息你內……請照顧你愛的眾人……

十一月一日 諸聖節 十一月二日 （主日） 追思已亡諸信者

啊！這是多麼充滿希望的日子：我們慶祝基督救恩，在聖者身上的實現：人生的圓滿，也以手足之愛，在祈禱及愛德行動中，幫助那些仍需煉就「純全」之愛的已亡弟兄姊妹。
紀念聖者與為亡者祈禱，是天主教會的寶貴傳統。

有人問：紀念亡者與紀念諸聖，誰先誰後？
這問題，就等於入讀學校，是盼望著「品學兼優」，還是期待「留堂補課」呢？甚至是趕出學校呢？

故此，盼望著成為聖者：「天主的人」，是首先的；為亡者祈禱，也是懷著成為「聖者」的盼望：願意亡者經過煉淨後，能參與聖者的行列。

故此，我非常感恩，能在十一月一日7:15am與教友舉行了諸聖節的彌撒，也於十一月二日（主日），9:00am及11:00am主持了追思已亡諸信者的彌撒……為我，這是信仰的享受；在「天人共慶」的行動中，沉醉於天人之愛，手足之愛……

在十一月二日（主日）的彌撒中，我强調：我們首先紀念全體「聖者」，以慶祝基督的救恩，在他們身上的實現，也藉聖者的榜樣，及他們在主前，繼續為愛我們所作的代禱，看到基督的救恩，也漸漸在自己身上實現。同時，以手足之愛，也為仍在煉淨過程中已亡諸信者祈禱，也為自己祈禱，因為我們也在煉淨之中……

看！我們把教友所寫的亡者冊，放在祭台前，為亡者祈禱……求主恩賜亡者，早得愛的煉淨，獲享「天國盛宴」。

這使我記起聖奧斯定記述聖莫尼加的話：「隨便你們把我肉體葬在那裡，不要為此事而煩惱！我只要求你們：無論你們在那裡，務要在主的祭台前紀念我。」（懺悔錄，卷9:10-12）

主日追思已亡諸信者的彌撒，我們選用了第一式的聖經選讀。

在聖雲先小堂，9:00am彌撒講道中，有教友說，他深受觸動，因為福音中（瑪25:31-46），耶穌說：「來吧！承受自創世以來，給你們預備了的國度吧！」他聽到天主「愛」的邀請。
我問：那麼，如何才能進天國呢？
有一個長者大聲回答說：「修德行善。」
我明白了。看！這位長者慈祥的面容，散發著「愛」的光彩……見証著她80多年的人生旅途中，已日益被天主的愛火所淨化。我請教友細看第一篇讀經（智3:1-9），我自己也沉思於這篇讀經。
原來人間是天主所賜「煉就愛情」之地，為準備我們進入天國的幸福，即進入充滿著天主「愛」的世界。怪不得，進入天國的條件就是：凡你們為最小弟兄中的一個所做的，就是給我做的……。
真正的幸福，是「能愛」和「被愛」，而天主就是「愛」。故此，來吧！

在11:00am彌撒中，就有教友回應說，他最感動的，是耶穌說：「凡你們為最小弟兄中的一個所做的，就是給我做的。」他是一位教師；他在天主教學校任教，他曾關愛過比較差異的學生，如同「朗朗」、「銘銘」……談何容易。
這是一份見証，……我深有同感，處理這些學生，不單是行政，更是愛的陪伴……見十月三十日的回應。

在這兩台彌撒的講道中，我都講解了天主以「愛」審判，讓我們察看今生（瑪25:31-46），而進入永生。
天國：與主與人永遠相愛共融之境
煉獄：補課、煉習純愛，以進入天國。我們可用祈禱和愛德行動，來幫助煉靈和自己。
地獄：永遠拒絕去「愛」天主和自己及別人，及拒絕天主和別人的「愛」……怒火焚身……
我想：這是天主是極不願意見到的。

我激勵大家：不要想地獄，想天堂吧！想聖人吧！因為在我們受洗時，我們已經死了。今生來世都要活於基督（讀經二：羅6:3-9）。
讓我們「修德行善」；讓天主的愛火，今生來世都淨化我們的生命，使我們「愛」得更「天主」化……好好享受天主所賜「愛」的生命……

「人生的圓滿」PPT很好用。

在講道中，見到A君躲在小堂；我請他進入聖堂，免我掛心。他很聽話。他坐在聖堂後排座位……
彌撒後，我用手放在他肩上，與他坐下。我告訴他：我擔心他；問他有否逃學……？他答應我：下主日把功課帶給我看……。我想他只是應酬我……，但也好。我知道他心身的困難……
其實，A君是幸福的，有這麼多人：L、M、N、Y君，關心他……他是知道的。可惜，他拿不出力量……。我想這幾年最關鍵的，是陪伴他，與他共舞……督促……規勸……最重要是讓他品嚐「關愛」，不離「正道」……
有教友接A君午膳，我放心了。
12:30pm
彌撒後，與堂區議會一些成員聊聊。
我明白他們的壓力……我們相約，本星期五晚耶穌聖心彌撒後，茶聚聊天：不談公事，只談風月……談人生……談理想……
我想：談天主，談弟兄姊妹的關心……

1:00-2:00pm
慕道班……今天，兩位慕道者因事缺席。
曉桓覺得可惜，因為他準備了許多……
他用若20:11-18引導慕道者，深入與耶穌的關係，並切身處地默想：瑪利亞遇見復活的主，並被主派遣到弟兄中，傳播主復活的喜訊。瑪利亞初認耶穌為園丁，後來是「師父」，再認信為「主」。
我們用「聖言誦讀」來默想祈禱……
曉桓覺得大家都分享得很好！
我同意！

我們與慕道者相約，將臨首主日，到大嶼山隱修院做一天退省……去祈禱……
我想這是最好不過了……因為到時，他們應當了解教會的不同面貌：隱修生活指出基督徒「心有所屬，亦身有所屬」，全屬天主。

2:30pm
收到孫修女從菲的來電，她已出院，在家休息，我放心了。她上周急病入院，醫生說可能營養不良，又說病毒入侵……我好擔心。
學生遊子，尤其修道人，在外生病，是很難受的。幸好Fr. Dominic可關顧她！
孫修女，保重！我們為你祈禱！

3:00pm
難得沒有約會……我自己也需要更深入與復活的主交心：祈禱……再回想今天、昨天……「諸聖」與「亡者」。

昨天：我曾深入祈禱……只有天主與我知道……
我曾與數位青年閒聊
我曾給準備領堅振的兒童及青年聽告解……
我曾與禮儀組、輔祭、讀經員、領堅振者，練習11月9日的主保瞻禮禮儀……
我曾與媽、弟吃飯。這是巧合：媽來電：弟有空，可否一起吃飯。她好想吃大閘蟹，因為她從沒吃過……我正好沒有約會，便與媽、弟一起晚膳；媽吃得好開心……

在我祈禱深處：
主賜我在心裡不斷浮現我父親的面容……，我想到父親的偉大……他「疼惜」我媽。他的遺囑就是：要我們愛護和照顧媽……。他「疼惜」我……我弟弟……
他在獨力支撐著我家的經濟時，仍對我說：「做你應該做的事吧！」當時，我正決定領受執事聖秩……
他在病痛中，仍對我說：「不必留在我身邊，去做你仍未做完的事吧！」他鼓勵我北上教書……直到他臨終時，我才趕回他身邊……
爸，請你在天主前為媽、我、弟……和你愛的家人祈禱……
爸，我愛你……我們愛你……（這是爸臨終時，我三弟說的）
爸，我們來日在天堂見……請你向天主祈求……
爸，從你的容貌，我看見天主……
爸，你教我做亦父、亦兄……我也愛我的孩子：我在基督內，藉福音，生了他們。（格前4:15）
爸，請也為我的孩子祈禱。

4:00pm
在祭衣房遇見6位青少年
閒聊一會：他們的生活……功課。
突然，有一位問我；「婚前性行為，怎樣是不對？」我建議再選時間，約多些朋友一起談談……
他們都很開心……
我當時想，不便回答，因為當中有兩位年紀太少，不大懂事……不方便……但我想，在聖誕假期，與其他堂區，聯合舉辦有關青少年感情生活的座談會……

6:00pm
回到家裡，媽可能受不起「大閘蟹」，她昨晚又屙又嘔……現在沒事了，但很累。她仍堅持替我打電話叫「外賣」，因為她知我很餓……
與媽聊天……她談到Estella對家人的關心……

謝謝亞欣安排：接待6位學生神父及兩位教友

零晨12:00-4:00am
接待8位學生神父及兩位教友
他們明天早上便離港……
這是老師與學生的促膝談心，是神父同道的夜訪……我明白他們……我們互相鼓勵，在獻身生活上，榮主救靈，為一切人，成為一切。

零晨4:00am
很累！

祈禱：懺悔、感恩、求恩……主！我願意……

收到亞欣sms，平安回家……
我睡著了。

十月卅一日 (玫瑰月最後一天)

本來校牧請我今早在學生早禱時講道，但我想最好讓原修女與學生見面，故此，我建議他請修女講道。校牧很明白……
他今早安排了聖母像遊行和祈禱禮。(他下午請「朗朗」拿這美麗的聖母像給我看。好美啊！)

我今早在聖堂祈禱，默想今天的讀經(在晚上的彌撒中，才分享吧！)
想到YY今天正式上班……KK的問題……朗朗……今日的「信仰漫遊」……
主！我將一切託於你手中……
我以集禱經祈禱：「天主，請你增加我們的信德、望德和愛德，使我們愛慕和遵守你的誡命，獲得你所許諾的救恩。……亞孟。」

9:30 – 10:45am
謝謝陳醫師……他一早就來電提醒我……他很關心我的健康……
他提及一位70多歲的修女，希望學習「腳底按摩」，好在她傳教的窮鄉僻壤，為當地人民服務。他很欣賞。
我很欣賞：有心服務的人，總有方法……因為她「心有所屬」，連年紀都忘了。

11:00am – 12:15am 下午校信仰漫遊
兩位老師一起介紹和唱誦了：「愛德歌」及「煉靈歌」。
我也趁機講及人生的圓滿：愛的人生……。有愛、才有「希望」，也不會「白費人生」……
我給老師說：你們是有福的，因為你們可以去「愛」……。能夠有學生給老師去愛……老師和學生都是幸福的。當然，「疼惜」學生，也會為學生而「疼痛」；我們也談及「銘銘」……另一位有「自閉」傾向的學生……。

我突然想起，潘執事在blog上介紹的那位老神父；他一生都在愛……到了九十多歲，他還以心靈及身教，去愛一位亳不相識的外籍青年執事……(請看潘執事blog：http://fjnppxp.blogspot.com/ )
這位執事在「愛」中，與老神父相遇、相識、相交，及成長；如同弟鐸和弟茂德，效法了保祿……
能「被愛」，及能夠有人給你去「愛」，都是有福的。有沒有想到：許多老人家的痛苦，就是覺得沒有人需要他們去「愛」，去「疼惜」，致使他們感到活著沒有意義……。

「愛」是「雙向」的：不但去「愛」，「接受和珍惜」人的「愛」和「疼惜」，也是「愛」……
有許多老教友，就在為人代禱中，發揮了「愛」的本能，而得到安慰……願意去「愛」，是「無遠弗屆」的，像小德蘭。
下周繼續分享：「你最近一次的快樂時光」

1:00pm
參加了下午班的午禱和聖母敬禮：學生向聖母獻上「善行」及祈禱作神花。儀式簡單，很有意思。學生們都很得益。謝謝老師們的安排。

介紹了新校牧：YY。
我心裡為YY祈禱，希望他很快適應。

1:15pm – 2:00pm
與兩位校牧及校長午膳，互相鼓勵。

2:15pm – 3:30pm
校牧知道「朗朗」又與同學爭吵，他去增援；他也通知我。我給「朗朗」打招呼……見他又怒又笑，又躲在枱底及柱後，明顯是逗人注意，又玩「自閉」……趙老師，陳主任都來照應。我建議讓他自己平靜一下……
「平靜後」，校牧帶「朗朗」到會議室，跟我聊天。「朗朗」問我是否認識他的院友「銘銘」(下午班)……。他需要「朋友」。

我明白「朗朗」的「心病」和「身病」……
我想要與校長、主任商量，如何幫助他，照顧她……又不要被他的「病」打擾其他同學和老師……
「朗朗」擾攘到「信仰漫遊」……他太打擾了。校牧把他帶去「捉棋」。

3:30pm – 5:15pm 上午校「信仰漫遊」
「朗朗」以各種方式，吸引人注意……校牧陪著他……

兩位老師分別分享「相遇」：與主、與人相遇，而生命起了變化。

其中一位來自其它宗派的基督徒老師，按基本「起信論」分享：「知罪」、「蒙恩」、「得救」，强調藉他姐姐的介紹，相信了「基督」，而脫離「無知」、「有罪」的生活，而今日活於「信心」(信耶穌)的喜樂……

另一位天主教老師，分享與人相遇、與天主相遇的成長過程……

這兩位分享，互相補充：天主子降生成人，為救贖世人，使人重投天主愛的懷抱。

在遇到人的關心愛護時，受到「愛」的觸動，這是起點，但這寶貴的「愛」，不會只停留在人間，因為人間的「愛」是有限的，且也有軟弱之處；事實上，天主通過人間「愛」的相遇，去觸動我們邁向他的「愛」；天主的「愛」才是無限和純全的……。天主的「愛」，才是人間「愛」的典範、力量和圓滿。

所以，如果我們真「愛」學生，及真「愛」人，就不能不把我們所「愛」的人，帶到天主面前。不過，不可強迫……否則，就是私慾。天主的「愛」，使人獲得不受「罪」、「惡」所束縛的真正自由……
下次我將要補充以上反省。

大家都好欣賞這兩位老師的分享。
我好欣賞到劉老師在分享中說：長者更接近天主，更愛天主，更體驗到天主的愛。

5:30pm – 6:30pm
與校長處理一點學校事務

6:45pm – 7:30pm
YY校牧與我晚膳……詳談今天的經驗

7:30pm
回堂區，準備聖召彌撒……
我已經很累了。有心身均累的感覺……但有一種渴望休息、獨處的感覺。

8:00pm
聖召彌撒
我非常共鳴於今日讀經一(斐1:1-11)，保祿說：「天主為我作証：我是怎樣以基督耶穌的情懷熱愛你們眾人。我所祈求的是：願你們的愛德日漸增長，滿渥真知識和各種識見，使你們能辨別卓絕之事，為叫你們直到基督的日子，常是潔淨無瑕的，賴耶穌基督滿結義德的果實，為光榮讚美天主。」這就是我們教區神父的聖召：為一切人，成為一切……

我在講道中，分享心聲：的確，作獻身事主的教區神父，我們都以基督耶穌的情懷，熱愛眾人……不過，我們自己也是人，在經歷一天的勞累時，比對有幸福家庭生活的教友，如YY、BB、DD……等，回家後，有家人的慰藉，可分享喜樂、分擔憂慮，減輕了生活的壓力，教區神父便倍感孤寂……尤其在人散樓空時……
當然，也有度婚姻生活者，因種種緣故，得不到家庭的温暧和安慰的。

故然，所有獻身者，都必須經歷獨處，找回自己……跟天主和自己單獨相處，才得成長……又通過讀書、娛樂、運動、朋友，來減壓和疏導，並以祈禱反省來享受與天主的契合，並過濾自己……
這是為「天國而自閹」的十字架吧！

既然，這十字架是天國的，也就一定充滿愛情和救恩。在這孤寂中，與「天主」的獨處，會淨化人的心，使能更純全去「愛」，如同保祿所說：「以基督耶穌的情懷熱愛你們眾人……」

其實，不單是獻身事主的人，有這分「孤寂」，連度婚姻生活的長者，當兒女成家立室，在伴侶去世後，也一樣有這分「孤寂」，也需要學習如何在孤寂中，與天主獨處；這不單不削弱「愛情」，反而使人更以純全的「愛」去「愛」。

事實上，每個年紀，每種生活方式，都有「孤寂」的時刻。在「孤寂」中，人找回自己，認識自己，並因單獨與天主相處，而得到淨化，又從覺悟中皈依，獲得平安和喜樂。

其實，任何事和人：伴侶、家庭、朋友、兒女……，都不可以代替「天主」……。伴侶、家庭、兒女、朋友……都是天主賜的，都導向天主。

不過，人人都需要支持和鼓勵……
故此，我邀請教友，要把神父、修女……當作亦父母、亦兄姊、亦弟妹、亦朋友，在適當時候，給予適當的問候、鼓勵、支持及安慰……一句說話，一個下午茶、一頓晚飯，為他們已經是很大的快慰，亦可幫助他們從疲累中，得到鼓勵！讓他們靠天主的助佑，再起步。
(不過，要適可而止，不能把神父、修女當作「假情人」、「假丈夫」，佔有他們的心；他們已「心有所屬」，是屬於天主的！
YY說：「我再跟你一起晚膳，我太太便會嫉妒了」……好一句至理名言。)

正因為如此，我請教友為司鐸祈禱：
全能的天父！求你因聖子耶穌的功勞，和他大司祭的愛心，垂顧你召選的司鐸。仁慈的主！請不要忘記，他們亦是軟弱的受造物。求你激發在主教覆手時，所給予他們的聖寵，使他們能緊緊地追隨你，不要被仇敵所戰勝，永遠不做任何不相稱神聖使命的事。
主耶穌！我為忠信和熱心的司鐸祈禱，也為不忠信和不熱心的司鐸祈禱；為在本地或在外地工作的司鐸祈禱；為在受誘、孤獨、頹喪的司鐸祈禱；並為年輕的、病弱的、臨終的和在煉獄中的司鐸祈禱。更為我所愛、給我付洗、赦免我罪、為我主持彌撒、將聖體聖血分給我的司鐸祈禱；也為開導、訓誨、幫助、鼓勵我的司鐸祈禱。
主耶穌！求你將他們緊密地於置於你的聖心內，賜予他們無限量的祝福，從現在直到永遠，無窮世之世。 亞孟。

我請教友為我罪人祈禱……

我請教友想及劉玉亭神父、劉蘊遜神父、林焯偉神父、盧子榮神父、文耀龍神父、陳子殷神父……並為這些年長的神父祈禱……

我也請教友為自己子女的聖召祈禱。無論「婚姻聖召」和「獻身聖召」，年青人總要尋求自己的聖召；父母亦有責任，加以培育……

在領聖體後，我心裡不斷祈求：天主，請你為我作証，我是怎樣以耶穌基督的情懷熱愛眾人……天主，請幫助我……。我欲言又止……天主知道…。

彌撒後，收到YY的sms：感謝你為我所作的一切！為一切人，成為一切！
YY：多謝您的鼓勵，我會為你及你家庭祈禱。請你也為我祈禱！

我希望以上的經歷，能供考慮聖召的青年人參考：請拿出勇氣！如果天主願意，就請你把自己如同貞女，許配給基督(教會)吧！(格前11:2)

我渴望KK和G君，能看到這段反省。

我已經好累了。心裡充滿感想，要執筆寫blog，但睡著了。

11:30pm
醒過來，與媽通話……
再睡……

凌晨1:45am
手机響了……原來一位粉嶺教友的父親，在荃景圍港安醫院病危，需要「聖事」；他玫電聖母領報堂；在留言中，知道我的電話……
我說：我現在身處新蒲崗……

於是，我給他梁神父手机，請他嘗試。我也找亞欣，找容執事，找陳神父，最後2:00am解決了。這教友真好！他來電說：梁神父已致電陳神父，去為他父親施行「聖事」。
感謝天主！這是教區神父的使命：為一切人，成為一切；隨傳隨到。
我心裡一方面，為這病人及他的家人祈禱。也感謝天主賜我們手机……否則……
希望教區神父們不要關手机，要隨時候命；聖堂電話也要隨時有人接聽，……天主會藉教友的需要，而向我們發出命令……

在祈禱中，安息主懷……